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1.
偏远山区的国防教育应确立恰当的目标
杜盛荣
《中国民兵》
1990,(9)
偏远山区确立国防教育的目标,是山区搞好国防教育必须考虑和解决的一个问题。从山区的客观条件看,加强国防教育的难度很大。仅以我县为例,方圆1379平方公里,山地面积占80%,群众居住分散,交通不便,信息不灵,文化落后,现代化直观教学手段的普及率还很低。从山区人民的心态看,随着边陲战事的减少,山区人民心中的那根“弦”放松了,甚至认为即使发生了
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