C~3I系统在军事行动中的作用

本文阐述C3I系统在高技术战争中的作用 ,主要有 :能及时 ,准确掌握信息 ,为科学决策提供依据 ;能缩短指挥周期 ,为实现快节奏、高效率指挥提供重要保障 ;能协调战场行动 ,为发挥整体作战效能创造条件 ;能快速作出反应 ,使武器威力的倍增器等。     

火炬厂的“火炬”——国营火炬化工厂民兵工作纪实

“企业的现代化程度越高,对职工的技术、纪律、作风等的要求也就越高。我们火炬厂的民兵可是没说的,什么时候都开得动,联得上！”说到火炬化工厂的民兵工作,厂党委书记、武装部第一部长陈红军总是掩饰不住自己的高兴。 “火炬民兵是火炬厂的一面旗帜！” 火炬人则更是十分自豪。 是的,火炬人应该自豪。     

建工作新机制 强干部技能 走共兴之路——平罗县人武部民兵工作与市场经济接轨的做法

宁夏平罗县人武部积极探索民兵工作与市场经济接轨的途径,促进了民兵工作落实。他们的做法是: 一、更新观念,建立新的工作运行机制。人武部通过组织人武、专武干部开展“民兵工作应当怎样与市场经济接轨”的大讨论,树立创新意识,使民兵工作在市场经济的条件下得到发展。在市场经济的运行机制下,靠行政指令督导作用减少,法规、制度的约束作用增大,依法办民兵,成为做好市场经济条件下民兵工作的基本方法和保     

英国海军23型护卫舰详情

建造背景 23型护卫舰作为英国第二代护卫舰,于本世纪70年代初提出了建造计划。在该型舰之前建造的22型护卫舰虽然设计优良,但外型庞大,造价又高,从经济角度很难大量建造,也就无法取代落后的“利安德”级护卫舰,达不到在北约作战和派往海外作战的目的。因此,建造价格低廉且实用的第二代护卫舰就成为必要。     

石屏县依托学校阵地全面开展国防教育

云南省石屏县人武部依托学校教育阵地,在广大青年少年学生中大力开展国防教育,取得良好效果。 该部通过认真分析国防教育的形势和民兵预备役建设的情况,充分认识到加强国防教育的重要性和必要性,决定以县乡各中学为教育阵地,以青年学生为主要对象,以此推动全县国防教育的开展。他们与职业中学开办军事预征班,以联合办班为龙头带动全校的国防教育,成立了以部长为组长的教学领导小组,每年定期对     

武警机动部队“处突”卫勤保障浅探

突发事件中的卫勤保障,是武警机动部队亟待研究探索的课题.通过从平时预有准备、强化基础训练、临机确保到位、阶段灵活保障、发挥协作优势等五个方面系统的研究探索,提出了有针对性的措施.     

西安工业大学:一甲子的辉煌历程

西安工业大学的历史可以追溯到1955年,是中国西北地区唯一一所以兵工为特色的本科院校,为中国兵工的发展提供了大量人才。在60年的历程中,学校砥砺前行、自强不息,在时代浪潮中不断创造新的高度西安工业大学的历史可以追溯到1955年,是中国西北地区唯一一所以兵工为特色的本科院校。作为"兵工七子"之一,多年来为中国兵器工业的发展输送了大量人才。近年来,西安工业大学围绕"齐心抓内涵,举校建学科"的工作思路,以学科建设为龙头,积极实施教学质量工程,不断加强学校的内涵建设,走精细化、内涵式发展道路,取得了一系列的重要成果,学校的办学水平和人才培养质量得     

电传动装甲车辆电源系统建模与仿真

电源系统是电传动装甲车辆的核心,对其进行建模与仿真研究具有重要意义。电源系统的非线性特性导致了建模困难、模型精度低以及模型实用性差等难题,针对不同的部件特性采取不同的方法建立其仿真模型,完成了基于模糊控制的系统多目标优化功率分配策略研究。并在此基础上进行了部件和系统两个层次的仿真试验,证明所建模型能够较好地反映电传动车辆电源系统的工作特性。     

家门口的子弟兵——浙江某预备役团速写

在嘉兴,无论是抢险救灾的现场、建功立业的竞赛,还是扶贫帮困、为民服务等活动,到处都活跃着佩戴“Y”臂章的国防新军。他们是部队,厉兵秣马,随时都准备鏖战疆场;他们也是工人、农民、干部,每天都拼搏在两个文明建设的主战场。他们是平凡而普通的,也是光荣而神勇的,在他们的身上闪烁着我们时代的光泽。     

科技兴农当先锋

云南石屏县人武部组织发动民兵投入经济建设主战场,卓有成效,受到省军区张副司令员的称赞。 异龙湖是云南八大高原湖泊之一。县人武部从湖区周围民兵的实际出发,大力推广农业科技,建立科技示范户,以示范田(塘)着手,组织发动民兵科技兴农,科学养殖,促进学科技用科技活动的开展。积极利用“民兵之家”兴办科技知识培训,建立电脑专家农业系统示范田,培植优质高效农业,实现粮食的稳产高产。并根