用三维非线性Langevin方程计算裂变碎片质量分布

采用扩散模型,利用｛ｃ,ｈ,ａ｝三参数描述核形状,建立了三维非线性Ｌａｎｇｅｖｉｎ方程。用Ｍ—Ｃ方法模拟了核的形变运动,计算了处于高激发态的~（１９８）Ｈｇ,~（２１０）Ｐｏ和~（１８５）Ｒｅ核的裂变碎片质量分布。给出了裂变碎片的平均质量、均方差及最可几值等物理量。计算结果与实验值定性一致。     

一部很有价值的传统教材

一部很有价值的传统教材齐德学由军事科学院军史部组织编辑的《援越抗美──中国支援部队在越南》一书,最近已由军事科学出版社出版发行。该书是一部回忆文集,共选编了人民解放军参加过援越抗美斗争的５４名官兵撰写的５０篇回忆文章。作者既有高级指挥员,也有基层的干...     

注重提高青年士兵的心理素质

社会主义市场经济的建立和发展,竞争的加剧,东西文化的碰撞,价值观念的冲突,利益格局的调整,使军队所处的社会环境发生了深刻的变化,这种变化广泛而深刻地影响着部队官兵的思想实际和心理状态.为了全面地了解和研究青年士兵的心理素质现状,最近我们到沿海开放地区的航空兵和雷达部队,对青年士兵的心理素质现状及特点,进行了较为全面的调查了解.     

谁最早对美军的仁川登陆作出判断

谁最早对美军的仁川登陆作出判断姚莲瑞齐德学１９５０年６月２５日朝鲜内战爆发,美国立即进行武装干涉,并组成所谓“联合国军”支援南朝鲜军作战。朝鲜人民军向南一路势如破竹,进展顺利。８月上旬后,由于战线延长和美军兵力增多,人民军攻势减弱,战场胶着于洛东江一...     

创新与发展军事历史研究

任何一个学科要发展,都需要不断的创新。创新是发展的动力,是一个学科永远充满活力的源泉。军事历史研究作为一个古老的学科,经历了漫长的发展历程,其所以长盛不衰,根本原因不仅在于它在军事理论研究中不可动摇的基础学科地位,而且更在于其在发展过程中,充满了各种创新,因而推动学科建设与时代发展同步,通过自身功能与价值的展现,成为军事理论创新不可或缺的重要组成部分。面临世界和中国的新军事变革,军事历史研究如何创新与发展,有很多需要研究探讨的问题,这里主要谈三个问题。一、创新与发展军事历史研究必须正确定位军事历史研究的性质…     

后勤战备中的几点对策

一是战备教育经常化。要把战备教育与政治教育放在同等重要的位置来认识 ,做到警钟常鸣。紧密结合执勤特点 ,对部队进行周边形势、社情以及武警职能教育 ,使官兵牢固树立“居安思危、常备不懈”的思想 ;要抓住后勤战备“人员杂、单位散、项目多”的特点 ,对“小、远、散”等单位进行有针对性的教育 ,消灭教育中的“盲区”和“死角”。二是战备制度法制化。要完善后勤战备法规 ,统一战备工作规章制度。要制定战备总体规划 ,确定后勤战备发展建设的指导思想、保障原则、长远目标和近期目标 ;尽快制定后勤战备工作条例 ,明确主要任务、工作重点…     

东平湖抗洪抢险后勤保障特点及启示

2001年8月1日至4日,鲁中、鲁南地区连降大到暴雨,大汶河洪峰顺流而下进入东平湖,致使湖水猛涨,4万群众的生命财产安全受到严重威胁。根据山东省委、省政府的指示,从8月4日起,我总队先后抽调6个支队,3个直属单位的××××名官兵,各种车辆、船艇113台(艘),奔赴东平湖抗洪抢险,经过12个昼夜的顽强奋战,取得了抗洪抢险斗争的重大胜利。     

不同桑品种抗逆性测定与分析

宁夏蚕桑发展的前提应首先是选择出适合该气候特点的桑品种,由于桑品种的抗逆性在宁夏直接关系到其丰产、稳产,因而具备较强抗逆性应是选育中必备的条件之一。 　　植物组织受到不良条件,如高温、低温等影响时,其原生质的结构受到伤害,引起透性增大,细胞内含物将不同程度的外渗,使外液对电导度增大。透性变化愈大,表示受伤越重,抗性也越弱。电导率的大小与组织受害程度呈正相关,因而,用电导率测量桑树组织,可判断其抗逆性强弱。 一、材料与方法　　1、材料 　　(1)抗旱性测定材料：选用三年生桑品种中部成熟叶; 　　(2)抗寒性…     

贯彻“三个代表”思想提高后勤建设质量

江主席提出“三个代表”重要思想 ,体现了党的先进性的本质要求 ,是我们各项工作的指南。落实“三个代表”的要求 ,对提高后勤建设质量 ,实现由注重设施建设到向管理要效益的转变具有十分重要的指导意义。一、贯彻“三个代表”思想 ,提高后勤建设质量 ,必须建设一支高素质的干部队伍事业的成败在人。江主席指出 ,我们党要做到“三个代表” ,关键在于建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质干部队伍。按照“三个代表”要求加强后勤建设 ,首先必须建设一支高素质的后勤干部队伍。一是严把选拔关。就是要重视后勤干部的调整配备 ,把后勤干部…     

“军人心理学”的发展与思考

从 8 0年代中期至今 ,我国军人心理学研究经过了起步、低谷、发展的三个阶段 ,走过了一段曲折的历程。总结其中的经验教训 ,要使军人心理学健康发展 ,必须解决好学科发展本身存在的一些问题 :一要防止一种倾向掩盖另一种倾向 ;二要防止把心理学研究的客观性原则绝对化 ;三是军人心理学的研究一定要紧贴部队实际。