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国防教育的人民性、群众性和整体性,是全民国防教育的重要特征,也是人民战争思想的重要特征。现代条件下的人民战争,是在现代政治、经济、科技和军事诸因素的综合影响下,运用现代化的武器装备及相应的战略战术,以国家的综合国力为基础进行的战争。全民国防教育与现代条件下的人民战争,在本质上是一致的、统一的。进一步弄清两者之间的一致性和统一性,对于深入开展全民国防教育,自觉贯彻人民战争思想,具有重要的意义。 相似文献
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针对现有关于认知无线电非正交多址接入网络的研究中终端电池容量有限和能源利用率低的缺点,采用了中继辅助用户进行传输,并且引入无线信息和能量同时传输的方式。在用户服务质量和最小能量捕获的约束条件下推导了次用户传输能效表达式,通过分式规划方法把非凸的目标函数转化为优化中继发射功率、中继功率分配和接收端功率分配三个凸的单目标问题,并分别用函数单调性、黄金分割算法、拉格朗日对偶算法和多目标联合优化算法进行优化,求得了全局最优解,使次用户系统传输能效最大化。对所采用的算法复杂度进行分析,仿真结果表明:与传统的正交多址接入方案相比较,在提高系统频谱利用率的同时,次用户传输能效有47%的提高。 相似文献
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为认真贯彻军委新时期军事战略方针,提高未来城市防空作战中对重点目标防护能力。近年来,天津市静海县人武部充分利用当地“烟花爆竹之乡”传统技术资源优势,自行研制开发了“空中烟幕弹系统”。该系统主要由系列烟幕弹、发射装置和发射控制装置三大部分组成。主要用于对重要目 相似文献
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,培养担当民族复兴大任的时代新人,要通过思政课这个龙头实现。要上好思政课,必须与中国国情相结合,与时俱进地发展。精神是民族之脊梁,因此思政课不仅要传授科学的理论,更要提振大学生的精神。2023年是纪念抗美援朝战争胜利第70周年,缅怀志愿军烈士、将抗美援朝精神融入思政教育课堂有着重要价值,对大学生发展起着积极促进作用。抗美援朝精神是中国人民志愿军在抗美援朝战争中形成的精神成果,是中国人民应该不断传承的精神财富。在思政课中讲好历史故事,利用线上线下相结合的方式传承抗美援朝精神,对于在新时代培养有担当的青年人才具有重要意义。 相似文献
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文章从经济环境、技术环境、政治与法律环境入手,全面分析了加入 WTO 后我军军用物资采购环境所发生的变化,并据此从正反两方面研究了其对军用物资采购活动的影响。 相似文献
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党委议教是在部队建设和重大问题上统一“一班人”思想的重要形式,也是教育与部队其他工作接轨和贯通的过程。对此,必须认真研究加强和改进落实党委议教制度的措施办法,着力解决教育中存在的突出矛盾和问题,保证思想政治教育的有效落实。 相似文献