全文获取类型
收费全文 | 432篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 13篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 24篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有459条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
电子装备作为现代化武器装备体系的重要构成部分,其综合保障的智能化、信息化建设是未来战争制胜的必然选择,是提升装备作战效能,提升部队战斗力的关键,也是打赢致胜的关键。 相似文献
182.
杜威和桑代克的教育科学观存在着严重的分歧。回顾杜威和桑代克教育科学观的内容、个人实践与影响,可以发现,两位教育思想巨人的教育科学观争论主要集中在三个方面:第一,在对于实验学校的态度上,杜威认为实验学校是教育科学研究的重要组成部分,而桑代克则认为教育测量与统计才是教育科学的中心,实验学校是可有可无的一部分。这一事实反映了二人对于教育科学本质的不同认识,杜威认为教育科学乃是服务于教育实践的规范科学,而桑代克则认为教育科学是进行教育理论生产的实证科学;第二,在教育研究中对于民主理念的理解上,杜威反对一切形式化的等级结构,而桑代克则认为教育研究中的等级结构是教育学科制度化的必要手段;第三,在教育研究的范式选择上,杜威希望将教育学打造成一门标准的学术科系,一种体现自由学科精神的“复数教育学”。而桑代克则是实证主义研究取向的代表。他主张由大学专业学院中真正的科学家来主导教育知识的生产,并由这些职业科学家建立一种“单数教育学”。 相似文献
183.
本文根据炮兵观察所应具备的条件及预选观察所的条件确定目标层,准则层及方案层,构造比较矩阵和成对互反比较矩阵。通过一致性检验确定最佳观察所。 相似文献
184.
185.
186.
187.
江苏省盐城军分区针对封建迷信活动在社会上有蔓延之势,积极在广大民兵中开展“相信科学、破除迷信”的系列教育活动,使广大民兵深受教育和启发,从自身勤劳致富的实践中感受到:致富全靠党的好政策,烧香敬神带不来好运气。 处于沿海开放地区的盐城市,近年来少数先富裕起来的民兵认为自己发家致富过上好 相似文献
188.
近年来,江苏省盐城军分区针对乡镇专武干部进出渠道不畅、结构老化等实际问题,从严格录聘措施、实施量化管理、完善奖励制度、重点解决难题入手,把每个专武干部都推向“赛场”、送进“跑道”,使他们个个轻装上阵干事业。 多年来,由于地方录聘用干部指标少,口子开得窄,乡镇专武干部的录聘用、转干、聘用补缺和后顾之 相似文献
189.
地处四川盆地西南边缘的丹棱县,地域小,人口少,资源贫乏,是一个典型的贫困农业小县。近年来,县委、县政府在抓经济建设和精神文明建设的同时,不忘抓民兵预备役建设,使人武部正规化建设跃上了一个新的台阶,受到了上级军事机关首长的肯定,多项工作被省军区、军分区评为先进单位。广大干部和职工动情地说,“这里面凝聚着县委书记和县长的心血”。 相似文献
190.
本文通过对超声波声速与中等强度混凝土的龄期相关性研究,结果混凝土强度与超声波建立生,提出判定早期混凝土的强度试验方法,研究结果表明普通混凝土的28天内龄期与混凝土中超声波速有良好的相关性,通过对27个试块的超声试验,给出了具体的回归方程式,为超声回弹综合法提供了可靠的对照曲线。 相似文献