全文获取类型
收费全文 | 561篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 6篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 23篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 20篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
排序方式: 共有596条查询结果,搜索用时 15 毫秒
461.
1553B总线的信息传输调度策略 总被引:2,自引:0,他引:2
由于1553B总线的传输速率限制,直接进行图像、声音、定位导航等大数据信息传输,将会导致其他紧急消息传输时延过长。针对这一问题,提出了一种基于1553B总线的信息传输调度策略。该策略的控制思想是在对同步信息进行负载均衡调度的基础上,对大数据信息进行动态分解插入,实现了在不影响紧急消息的前提下大数据信息在1553B总线中的实时可靠传输。实验结果证明了该传输控制策略的有效性与可行性。 相似文献
462.
463.
针对部分军校学员中存在的求知心理与惰性心理、道义心理与功利心理、认同心理与屈从心理、交往心理与闭锁心理的矛盾冲突,必须具体分析相应的社会心理原因,提出调适心理冲突的有效对策。 相似文献
464.
465.
这是跨越历史的航迹,这是谱写友谊的征程。在中韩建交10周年之际,海军副参谋长周伯荣少将率领由“嘉兴”号、“连云港”号导弹护卫舰组成的舰艇编队,5月6日至13日,作为祖国特别的外交使者,首次访问了隔海相望的韩国,谱写了中韩两国海军交往史上的新篇章。 官兵换戎装,战舰展英姿 5月6日,上海吴淞港,晨曦初露。彩旗飘扬的“嘉兴”号、“连云港”号导弹护卫舰上,从将军到水兵全部换上全白的制服,整齐地跨立在威武的战舰上,银灰色 相似文献
466.
在人民海军翱翔海天的战鹰阵列中,有一型我国自行设计研制,具有完全自主知识产权的新型战机,那就是——“中国飞豹”。 “飞豹”上天,世人注目。为“飞豹”呼啸海天签发“通天证”的是海军驻某飞机制造厂军事总代表李鸣。在鲜为人知的军代表岗位上,李鸣和战友们用心血和智慧托起一架架战鹰飞向海天。 相似文献
467.
针对某消磁船大功率直流电动机推进控制系统存在的问题 ,建立了研究该控制系统的模型 ,进行了仿真研究 ,并根据仿真结果 ,提出改进方案 相似文献
468.
真正的科学理论随着时间的流逝 ,往往愈加显示其不朽的价值。当时代列车驶入新世纪 ,回首那越来越远去的 2 0世纪的时候 ,我们更加感受到邓小平军事哲学思想所闪耀的熠熠光辉。邓小平军事哲学思想 ,是邓小平哲学思想在军事领域的反映 ,是邓小平新时期军队建设思想的精华。它从总体上对我军现代化建设实践和当代军事认识活动作了高度的哲学概括 ,对新时期军队建设和军事斗争准备具有根本立场、根本观点、根本方法的价值和意义。它的基本理论和原则 ,至今仍然对我军现代化建设发挥着重要指导作用 ,而且毫无疑问 ,它将对我军今后的长远建设和发… 相似文献
469.
前不久,某县人武部为了探索社区民兵建设新路子,挑选了一个街道进行社区民兵建设试点。过了十来天,部里组织工作组下到这个街道督促试点情况,进行帮带指导。然而令工作组大跌眼镜的是,街道武装部部长一见工作组的领导就拍着胸脯说:“领导放心,试点我们搞好了。经验都出来了!”说完,果真从抽屉里捧出一沓资料来。 相似文献
470.
新时期研究生科学精神培养与塑造研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从调查问卷的分析入手,对当前研究生科学精神的现状作出客观描述,认为研究生缺乏科学精神并不只是个别现象,而在相当一部分的研究生中存在。研究生科学精神的培养与塑造是一项艰巨的任务和一项系统的工程,需要学生、导师、学校多方的共同努力。 相似文献