痴心戎装的好院长——记天津市预备役某高炮团卫生队队长龚钧

1999年初,阔别军营近十年的天津市汉沽区医院副院长龚钧,戴上闪亮的“Y”字军衔,就任预备役某团卫生队队长。再次穿上军装的龚钧备感兴奋和自豪,也感到了身上的责任和义务。从那时起,他决心要做一名称职的预备役军官,为国防后备力量建设贡献自己的满腔热血。     

我以我心铸边关——记驻守北疆边陲的海军某部政委安全

路在脚下伸展,车在风驰电掣。在边陲风雪路上颠簸了两个多小时,终于在大山深处的海军“边陲模范雷达站”见到了海军某部政委安全。他身着迷彩服,正在指控室指挥着一场战斗中政治工作演习:时而下达指令,时而指点要领,时而讲评进程……我们从他忙碌的身影看到了他二十几年戍边的足迹,寻访到了他孜孜不倦追求着的事业和成功的秘诀。     

规范训练秩序 提升训练质量——部分军分区、人武部按新《军事训练与考核大纲》施训一周年见闻

年初以来,总部要求各军分区、人武部按照新颁发的军分区版《军事训练与考核大纲》实施民兵军事训练。一年来,一些军分区和人武部严格按照新大纲进行训练,规范了训练秩序、促进了训练落实,在组织训练教学和训练管理等多方面探索出了一些有益的经验和做法,民兵军事训练质量有了明显提高。时值按纲施训一周年之际,本期编发部分军分区和人武部的一些较好的做法和经验。但是,从总体上看,军分区、人武部按纲施训的形势目前还不容乐观,尚有不少问题需要深入研究和解决。按纲施训训什么、怎么训?如何构建针对性训练内容体系?怎样进一步创新符合军分区、人武部特点的组训方式?如何建立保证训练质量落实的训练监控机制?欢迎大家针对这些问题踊跃赐稿,提供你们的真知灼见和有益经验。     

“飘柔”轶事

近午时分,被通信连请去修缮花坛的工兵连一班张班长刚回到宿舍,便迫不及待地向班里的几个弟兄吹嘘一番:“嗨,通信连的‘兵妹妹’们能干点啥,让她们和点水泥都不会,还得我亲自出马。本班长今天可是‘亏大了’,技术活、体力活全干了,真拿她们没办法……”张班长虽然嘴上说着牢骚话,但眉目之间仍流露着一丝丝成就的喜悦。     

倾心国防兴武强兵 热心武装特事特办

川西南高原名城康定以一首《康定情歌》享誉天下。“跑马溜溜的山下”,党的十六大代表、县委书记兼人武部党委第一书记杨苏萍以搞经济建设能力强,抓武装工作办法多,被誉为“又唱‘情歌’又行武”的人。 杨书记一生最遗憾的事是没当上军人。不过,她却在任县武委会主任和人武部党委第一书记5年中圆了国防梦、了了     

党委班子成员要增强贯彻民主集中制的责任感

加强民主集中制建设,是增强党委班子创造力、凝聚力、战斗力的根本制度保证。在班子内部,民主集中制能否得到贯彻落实、贯彻落实的质量高低,既取决于书记、副书记的素质和工作,也取决于班子成员的素质能力和党性觉悟。多年来,大家对书记、副书记在贯彻执行民主集中制中的关键作用高度重视,而对班子成员在其中的重要作用则重视不够。一些班子成员对自己在党委集体领导中的地位作用认识不清,参与讨论决定重大问题时责任感和能力素质不强,直接影响了民主集中制贯彻落实的质量和水平。坚持和完善党委班子的民主集中制,必须切实增强班子成员贯彻执行民主集中制的责任意识和素质能力。     

教书育人的六个理念

军队院校教员肩负着为部队建设培养高素质人才的重任,应该践行六个理念：爱生敬业;德高为师,身正为范;学而不厌,诲人不倦;教不严,师之惰;教学相长;知行统一。立足本职,有所作为,担当起教书育人的神圣职责。     

PD引信地杂波回波建模与仿真

由于雷达引信载体运动的高速性,引信工作的近程性,使得引信在低空作战时,地杂波信号极易诱使引信早炸.首先介绍了地杂波的散射特性,然后建立了基于网格映象法的地杂波回波信号的仿真模型,在这个基础上分析了引信地杂波信号特性.研究结果可用于PD引信抗地杂波干扰能力的预测和评估.     

基于DHGF法的数字化装甲团指挥控制系统效能评估

根据数字化装甲团指挥控制分系统的结构和功能特点,建立了指挥控制分系统效能评估指标体系,利用集成了德尔菲法、层次分析法、灰色理论和模糊理论的DHGF法建立了效能评估模型,在一定的初始条件下对数字化装甲团指挥控制分系统进行了效能评估,分析了各因素对系统整体效能的影响,对提高系统效能具有重要的定量参考价值.     

探索信息化教学模式 促进《管理学原理》教法创新

现代教育强调学员在学习中的主体地位,信息化教学是促进教学创新的有效手段。文章在介绍对信息化教学理解的基础上,阐述了在军队院校专业基础课中开展信息化教学实践的策略及方法,提出了实施信息化教学应重点把握的问题。