波兰导弹防御的地缘政治论

在波兰看来。伊朗的威胁并不大,而一个超级大国的部队在其国境内驻扎则会极大提升波兰的国家安全感;同时,波兰也不想在北约中甘当“绿叶”,希望能够为北约的安全和防卫作出更大的贡献,借此提升自身的地缘政治地位。     

战术协同通信中AF和ANC技术抗干扰性能分析

针对复杂战场环境中存在敌方干扰的情形,文章分别考虑中继采用放大转发(AF)和模拟网络编码(ANC)两种方案的抗单音干扰性能。通过分析表明:协同方式可以明显降低干扰造成系统中断性能的"平底效应",协同AF和协同网络编码(CNC)相对非协同方式具有一定的抗干扰性能。固定信干比条件下,CNC比协同AF更适宜传输高速率数据。在固定数据速率时,CNC协议中断性能优于协同AF。     

加强制度建设改进政治机关作风

习近平总书记指出：“作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。”改进作风的根本在于建立长效机制,建立长效机制的根本在于制度建设。政治机关是部队思想政治工作的领导机构,必须适应政治机关工作的特点与要求,确立作风建设的重心,在制度层面有所刨新,持续推进机关作风建设。     

面向信息化油料装备研发的网络化协同设计及其关键技术研究

分析了信息化油料装备研发的主要内容及其涉及的相关领域,阐明了产品网络化协同开发系统的基本内涵。提出了基于信息化技术、管理技术、设计技术、协同工作技术和支撑技术的油料装备网络化协同研发系统的技术体系。最后,对该技术体系中涉及的装备设计数据信息交换与数据管理技术,装备设计任务的分解与分配技术以及冲突与协商机制等关键技术进行了较为全面的论述。     

在巨室里北山军事分界线上

1953年 7月,朝鲜战争停战前不久,上级调我到开城和平谈判代表团。此前,我在志愿军第 199师任作战科长,因为对军事外交一无所知,先学习了一段时间。 7月 27日,停战协定生效,我被分配到停战委员会军事分界线第六组,赶赴金城以南小组分工地段的临时分界线附近,与相对的敌方小组,共同担负监督停战协定,协商处理违犯协定的事件。首要任务是把敌我双方在地图上达成的临时军事分界线,落实在实地上。这就需要准确的测量,为此,上级给我们组调来了第 54军精通测绘技术的军侦察科关科长。开城和平谈判代表团领导强调：一定注意,不能让…     

忆抗美援朝战争中的两个战例

三打“方型山” 　　1952年春天,我所在的部队与兄弟部队第 607团换防后,转入长期防御。在与敌直接对峙中,为了贯彻毛主席“零敲牛皮糖”的作战思想,利用反击作战大量消耗敌人,团对当面之敌的数个阵地进行了精心筛选,决定对距我阵地最近 (约 70～ 80米 )、威胁最大,又与我阵地在同一山梁上的敌“方型山”高地实施反击作战。当时我任团司令部作战股长,直接参与制定了三打“方型山”的作战方案,并协助团首长组织指挥了这三次战斗。 　　为了确保首战必胜,我们组织了多次侦察,摸清了守敌的基本情况,并根据“方型山”不宜坚守的实际…     

国防科技工业参与西部大开发战略研究

在新的历史时期,国防科技工业积极参与国家西部开发既是贯彻江总书记提出的“军民结合、寓军于民、大力协同、自主创新”方针,实施快速发展战略的中心任务之一,也是军工经济振兴和发展的良好机遇。 一、国防科技工业参与西部开发的总体战略     

思想政治教育中的矛盾及其融解

在思想政治教育过程中,由于主客观方面的原因,会出现各种矛盾。矛盾是一切事物发生、发展的动力,正确认识和解决这些矛盾,能够增强思想政治教育的针对性、科学性和有效性,对于圆满实现思想政治教育目标具有重要意义。反之,对这些矛盾认识不当、解决不力,则会严重削弱思想政治教育的作用。一思想政治教育的对象主要是人。教育者与教育对象之间的关系是灌输启发与接受践行的关系。教育者是思想政治教育的主体,要通过各种教育方式使教育对象接受先进的思想理论和道德规范。教育对象则在对先进思想的接受、内化和养成的过程中,不断提高自身思想…