思想政治教育中的矛盾及其融解

在思想政治教育过程中,由于主客观方面的原因,会出现各种矛盾。矛盾是一切事物发生、发展的动力,正确认识和解决这些矛盾,能够增强思想政治教育的针对性、科学性和有效性,对于圆满实现思想政治教育目标具有重要意义。反之,对这些矛盾认识不当、解决不力,则会严重削弱思想政治教育的作用。一思想政治教育的对象主要是人。教育者与教育对象之间的关系是灌输启发与接受践行的关系。教育者是思想政治教育的主体,要通过各种教育方式使教育对象接受先进的思想理论和道德规范。教育对象则在对先进思想的接受、内化和养成的过程中,不断提高自身思想…     

改进的Hough变换红外传感器像平面轨迹起始算法

首先研究了基于逻辑的和基于Hough变换的平面轨迹起始方法,并在此基础上提出了一种基于改进的Hough变换红外传感器像平面轨迹起始算法,介绍了算法的具体步骤,并对算法进行计算机仿真实验,分析了算法的相应指标。     

面向信息化油料装备研发的网络化协同设计及其关键技术研究

分析了信息化油料装备研发的主要内容及其涉及的相关领域,阐明了产品网络化协同开发系统的基本内涵。提出了基于信息化技术、管理技术、设计技术、协同工作技术和支撑技术的油料装备网络化协同研发系统的技术体系。最后,对该技术体系中涉及的装备设计数据信息交换与数据管理技术,装备设计任务的分解与分配技术以及冲突与协商机制等关键技术进行了较为全面的论述。     

《简·爱》中的报复心理

《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特在其塑造的角色JaneEyre身上投射了自己在感情方面、生活方面受到打击而产生的报复心理。而这一报复心理成为作者的写作动机 ,随着故事情节的发展 ,夏洛蒂·勃朗特的报复心理也不断地渲泄出来。这一心理是我们品评该书的关键     

应用直线的参数方程解决一个平行直线的问题

用直线的参数方程解决一个与定比分点和平行直线有关的轨迹问题 ,由此得出平行直线的一个性质 ,并通过举例来说明它们的应用     

自觉克服“造假买假”行为

调查发现,一些不能通过正常渠道实现个人目的的老战士,想跑门子、找熟人、托关系办“三假”,即:假党表、假驾驶手续、假学历证明。进一步了解发现,抱有这种目的的老兵占有一定的比例,所涉及的范围也比较广,心态各异,时间主要集中在老兵复员前后。对此,各级领导应当引起高度重视,采取有效措施加以遏制。造成“三假”现象产生的原因是多种多样的,但就其心理来讲,主要有以下几个方面。(1)“无颜见江东父老”的虚荣心理。有的战士认为,当党员、会开汽车光荣,个人、家庭都光彩,在亲戚、朋友面前也好看,不仅可以找个好工作,就连对象也好找。受这种…     

激发练兵动力

在激发练兵的内动力上,要把传统的教育激励方式同把握练兵的多维性功能结合起来。从当前一些官兵情况看,哪怕苦口婆心地动员教育,练兵兴趣还是提不起来。有的感到,市场经济的人才机制和部队专业技术对不上号,即使是当了“武状元”,退伍回地方也没有用武之地,因而部分官兵训练热情不高,练兵动力不足。这一问题的症结在哪里?主要是我们的教育没有结合官兵当前的思想实际,对练兵具有多维性功能的意义没有挖掘,引导不足。所谓练兵的多维性功能,就是练兵不但有增强保卫祖国的本领,有提高部队战斗力的功能,而且还有促进个人成长进步的长远价值。在…     

在巨室里北山军事分界线上

1953年 7月,朝鲜战争停战前不久,上级调我到开城和平谈判代表团。此前,我在志愿军第 199师任作战科长,因为对军事外交一无所知,先学习了一段时间。 7月 27日,停战协定生效,我被分配到停战委员会军事分界线第六组,赶赴金城以南小组分工地段的临时分界线附近,与相对的敌方小组,共同担负监督停战协定,协商处理违犯协定的事件。首要任务是把敌我双方在地图上达成的临时军事分界线,落实在实地上。这就需要准确的测量,为此,上级给我们组调来了第 54军精通测绘技术的军侦察科关科长。开城和平谈判代表团领导强调：一定注意,不能让…