建模与仿真生命周期中的VV&A

1 引言 最近几年,开发者在软件分析、设计、测试等阶段积极地应用建模与仿真(M＆S,Modelingand Simulation)技术。然而,一个值得关注的问题就是仿真可信度(Credibility)问题,没有可信度的仿真是没有意义的。在建模与仿真过程中,人们开始考虑一些问题,诸如:仿真模型是否真正地代表了真实世界;仿真模型产生的输出数据是否和真实世界一样;仿真模型是否具有高可靠性等。因此,建模与仿真本身的可信度评估便成为了一个不可回避的问题。目前国内外关于建模与仿真的可信度评估主要是围绕M＆S的校核、验证与确认(Verification、Validation、andAccreditation,简称VV＆A)而进行的。     

上海合作组织成员国武装力量“联合-2003”反恐演习掠影

2003年8月6～12日,上海合作组织成员国首次多边联合反恐军事演习——“联合—2003”,在哈萨克斯坦东部边境地区乌恰拉尔市和中国新疆伊犁地区分两个阶段举行,1300人参加。演习背景是:一股国际恐怖分子在某国劫持客机、扣押人质,并侵犯哈萨克斯坦领空;同时,另一股国际恐怖分     

状态X~2检验法在联邦滤波器中的应用

针对联邦滤波器的特殊性,基于残差故障统计检验原理,详细研究了状态检验法应用时存在的几个问题。由于信息分配,造成子滤波器局部估计次优,从而基于残差的故障统计检验方法不能够直接使用;针对这一问题,修正了残差方差阵的计算方法,并提出一种次优自适应补偿方法,能够有效改善局部估计次优性对故障检测灵敏度的影响。最后的仿真结果表明了研究的有效性和可行性。     

俄格五日战争军事政治总结

本文从俄罗斯的立场出发对俄格五日战争进行了较为全面系统的军事政治总结,同时,站在俄罗斯的角度分析了西方和独联体国家对待该冲突的态度及其战略考虑,以及俄罗斯已经采取的应对举措。     

DESO滤波器在DSP上的实现及其应用

针对工程实践中系统状态信号及其高阶微分量提取受测量噪声干扰的问题,分析了DESO(Differential Extended State Observer)滤波器的原理和数学表达式,在此基础上,采用TMS320F2808为控制核心,辅以相应的信号采集、数据传输和参数设置电路,设计了基于DSP的DESO滤波器。测试表明:所设计的硬件DESO滤波器具有良好的滤波和微分提取功能。最后将其应用于坦克炮控系统的状态提取中,为抑制噪声干扰和进一步提高炮控系统的性能奠定了基础。     

基于SPD的反辐射导引头系统级建模与仿真

从反辐射导引头的结构组成及工作原理入手,采用SPD(signal processing designer)建立了反辐射导引头系统级仿真模型,主要包括天线系统模块、接收机系统模块和信号处理器系统模块,模拟了接收信号,处理信息以及消除弹体姿态扰动的数字解耦等过程,从而获得导引头视线角和视线转率.给出了仿真实例,结果验证了模型的可行性和有效性,所得研究结果对导引头设计及性能改善具有指导意义.     

防空导弹制导雷达综合抗干扰能力评估

分析了地空导弹武器系统制导雷达面临的主要干扰及其所采取的主要抗干扰措施,一般层次分析法(AHP)在评估某些模糊概念时存在缺陷。基于模糊层次分析法(FAHP),构造了模糊一致判断矩阵,建立了防空导弹制导雷达综合抗干扰能力评估模型,该模型具有快速、易于操作等优点,解决了在评价制导雷达综合抗干扰能力时难以定量分析的问题。     

试前可验证正确性的高炮标准值程序设计方法

为保证高炮动态射击诸元标准值程序能够在动飞试验前保证正确性,应用开放-封闭原则建立算法和适用于此算法的测试流程。算法基于所建立的中介坐标系,通过抽象出不同射表的通用接口,区分开程序中变化部分与不变部分,将算法复杂度从动态解题难度简化到静态解题难度;通过在不同试验间共享测试过程,使依此算法编写的程序不变部分和变化部分都可以在动飞试验前经过实际试验的检验。在多种高炮武器系统定型试验中的应用表明,此种方法可以在动飞试验前保证程序的正确性。     

以“三个代表”为指导 推进人武部全面建设

党的十六大把“三个代表”的重要思想写进党章,作为全党必须长期坚持的指导思想,确立了“三个代表”重要思想在全党、全军的指导地位。当前,人武系统学习贯彻十六大精神,就是要牢固确立“三个代表”重要思想在民兵预备役建设中的指导地位,坚持用“三个代表”重要思想来认识、指导和检验民兵工作,结合民兵预备役工作实际,树立“三个思想”不断推进人武部全面建设。     

党的光辉照亮国防教育航程

在全国军民以无比兴奋的心情,喜迎党的十六大胜利召开的日子里,回顾和展望我国国防教育的成就和前景,国防教育和国防后备力量战线的同志们不约而同地道出一个心声:是党的光辉照亮着我国国防教育的每一个航程。 伟大的中国共产党是我国国防教育的坚强领导者和积极倡导者。在中华民族遭受外来侵略、处于生死存亡的危急关头,是我们党针对中国民众“一盘散沙”的状况,鲜明地提出开展国防教育经,把国防教育列为抗日救国的“八大纲领”之一,并在党所领导的抗日根据地付诸实践。党所领导的抗日军政大学和陕北公学,用爱国主义和革命英雄主义精神培养造就了大批国防教育的骨干,在陕北公学