高学历人才作用发挥情况调查

最近,我们对部队博士学位的高学历人才作用发挥情况进行专题调研。总体感到,高学历人才作为部队建设的一支新生力量,理论功底扎实,思维层次较高,善于改革创新,发展势头较好,显示出巨大的发展潜力。但是,作用发挥也还存在一些问题,需引起高度重视,认真研究解决。一、高学历人才作用发挥现状。我部现有博士20名,从调查情     

基层官兵心理危机干预的策略

对基层官兵进行心理危机干预要注重干预的时间紧迫性和干预的效果,强调在尽可能短的时间内帮助基层官兵恢复已失去平衡的心理状态水平,肯定他的优点和长处,确定他已采用过的好的有效的应对方法,和其一起寻找可能的社会支持系统,进而明确治疗目的.     

夯实管理基础 强化自主创新——中国一航沈飞（集团）公司落实“四个坚持”侧记

中央领导同志的“四个坚持”重要批示,正在化为军工企业贯彻落实的自觉行动。中国一航沈飞(集团)公司近几年坚持立足航空主业的发展战略,靠夯实管理基础,掌握自主技术,靠管理创新和技术创新使企业呈现军机与民机“两翼”齐飞的发展势头。特别是多年来通过重点型号的研制锤炼,沈飞的先进航空产品核心制造技术水平和自主创新能力不断增强。不但出色地完成了航空武器装备重点型号研制任务,民机转包生产也扭转了长期徘徊不前的局面,企业各项经济指     

机关干部应具备立体能力

作为党委首长与基层间的桥梁和纽带的机关,其能力强弱,是由机关干部的个体素质高低、能力大小决定的。机关干部除具有内在的政治素养、良好品德、渊博知识和自我修养外,从外在表象上看,要具备“能上、能下、能里、能外”的立体能力。能上,就是宏观上能谋。“不谋全局者不足谋一域”,“凡事预则立,不预则废”。机关的地位、职责和任务决定了机关干部必须有很强的政治性、全局性和综合性,具备“宏观上能谋”的能力。但从实际情况看,一些机关干部谋划工作的能力适应不了时代的变化、跟不上党委首长的思路,重“办事”轻“谋事”,在事关全局性的…     

摒弃三种现象增强教育针对性

一、树立从部队实际需要出发搞教育的思想,防止和克服无的放矢的“空对空”现象。思想政治教育的针对性强不强,很大程度上要看是否能够切实掌握部队的真实思想情况,摸准官兵的思想脉搏,并在此基础上有的放矢、对症下药地搞教育。如果偏离或游离于官兵的思想实际,总是在打“外围战”上做文章,费劲再大、投入再多,也是收效甚微。因此,加强思想政治教育的针对性,要求我们必须进一步改变那种脱离实际的“两张皮”现象,拉近与部队实际的距离。其中包括在内容上,更多地体现军队的特点,着眼于强化党对军队绝对领导的观念和军人的使命意识、奉献意识…     

白宫安保部队不为人知的秘密

众所周知,世界上几乎每个国家都拥有一支专门保卫其国家领导人的警卫部队。对于到处惹事、国内种族矛盾尖锐、而且枪支泛滥的美国来说,总统更需要受到特别的保护。所以,只要在电视中看到美国总统,人们便会发现,无论他身处何处,在其周围总会站立着一群板着面孔、身着淡褐色的外套、戴着一副令人生畏的墨镜、不停地向四处观望的彪形大汉。这些大汉就是专门负责总统及其家人安全的白宫安全保卫部队——美国安全勤务局的特工人员。他们恐怕也是世界上最忙碌的特工人员。     

基于反馈线性化及滑模控制的俯冲机动制导方法

以高超声速飞行器为研究对象,针对俯冲段精确制导及机动突防问题,基于反馈线性化与滑模控制研究了机动突防滑模跟踪制导方法。首先设计纵向俯冲及侧向机动弹道,其次利用反馈线性化将非线性运动方程转化为线性方程,基于该线性方程利用滑模控制对已设计的弹道进行跟踪,最终将线性跟踪制导律转换到非线性系统中获得非线性滑模跟踪制导律,该制导律完全基于飞行器当前运动状态,所需的相对运动信息大大减少。CAV-H飞行器制导实例仿真表明,该方法能够实现俯冲段精确制导及机动飞行,且对初始及过程偏差具有较强的鲁棒性,能够为高超声速飞行器俯冲段制导提供有益参考。     

戈壁尽头是“绿洲”

正【军营名片】甘肃省军区东风泉边防连,组建于1962年6月,50年来,出色地完成了一系列重大任务,先后48次受到国务院、总政治部、兰州军区和甘肃省委、省政府、省军区表彰;连续50年无事故、无案件、无严重违纪、无涉外事件;荣立集体二等功1次、三等功3次;并被评为"感动甘肃2011十大陇人骄子"英雄集体。前不久,军委一位首长称赞该连:既是一个艰苦奋斗、戍边卫国的好连队,又是一个全面建设、全面过硬的好连队。     

新进党委班子成员“五要”

人事有代谢,往来成古今。每名新进党委班子成员都带着组织和官兵的期望,走上新的工作岗位。以什么样的姿态面对新环境,尽快融入新集体,是每名新进班子成员必须认真思考和面对的首要课题。要铆足苦学的劲头。刻苦学习,是适应新岗位、落实新要求、完成新任务的根本途径。要深入学习党的科学理论,坚持用先进理论武装头脑,努力提高自己的思想理论水平。