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随着形势的发展、社会的进步,人们的文化素质普遍提高,欣赏能力日益增强,对国防教育的形式和方法提出了更高的要求。为此,必须审时度势,认真搞好国防教育形式的创新,运用群众喜闻乐见的形式抓好教育。运用网络开展教育。当今世界,人们通过网络共享各种信息资源,促进了思想、文化、科学技术等领域的交流与合作。国防教育必须适应这一形势,与网络“联姻”。有条件的地区和部门可建立国防教育网站,也可利用其他网站穿插国防教育网页,在其中插入军事知识、国防法规、战争趣闻、兵器大观等国防常识,使之成为国防教育的重要阵地。运用电视传媒开展… 相似文献
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山东省临邑县县委书记、县人武部党委第一书记杨军,自上任以来,在抓好全县经济建设的同时,积极为武装工作谋发展。人武部党委连续7年被省军区评为“先进团级党委”,临邑县荣获“全国双拥模范县”荣誉称号。 2003年初,杨军调任现职后制定的第一项法规就是《关于进一步加强武装工作的意见》,明确要求将武装工作纳入全县总体规划,列人县委、县政府重要议事日程。他多次带领县“四大班子”领导到人武部走访慰问、 相似文献
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全国首届全民国防教育研讨会,于7月6日至10日在成都召开。各省市自冶区国防教育领导机关、省军区、省委宣传部门等负责人和获奖论文的作者190多人参加会议。徐向前元帅、中顾委常委姬鹏飞、全国政协副主席洪学智为会议题了词。国务委员兼国防部 相似文献
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当前,预备役部队建设面临的形势、任务和环境发生了深刻变化,要求我们不断研究新情况、解决新问题,不断提高预备役部队快速动员和遂行任务能力,在更高的起点上推进其建设科学发展。一、深刻领会主题主线重大战略思想内涵,确立加强指导预备役部队建设的新型理念中央军委胡锦涛主席着眼时代发展要求,鲜明提出"以推进国防和军队科学发展为主题,以加快转变战斗力生成模式为主线"的重大战略思想,这是新形势下加强预备役部队建设的根本遵循。要正确领会主题主线重大战略思想的深刻内涵,自觉贯穿到部队建设的全过程 相似文献
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美军战略净评估以SWOT-CLPV矩阵分析分基本模式,最常用的分析手段是场景分析方法、假想敌机制和模型模拟工具,其作业流程按目标确立、现状描述、环境分析、竞争对手、潜在对手和战略优化等六步完成,净评估报告围绕平衡、不对称、战争情景、作战构想和长期观察等五个主轴展开。 相似文献