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181.
文章在探讨了国民经济动员工程化内涵与外延的基础上,有针对性地提出了动员工程化的主要内容:网络工程化、动员教育工程化和动员预警、仿真演练等。 相似文献
182.
李教练 《武警工程学院学报》2000,(3)
唐人传奇《霍小玉传》作为脍炙人口的古代文学作品,具有较高的美学意义和悲剧价值。霍小玉的悲剧是时代的悲剧,其根源在于封建门阀制度的残酷冷漠,这也是《霍小玉传》享誉千载的真正内涵。 相似文献
183.
团级机关处在指导基层的第一线,是促进上级指示和各项任务在基层全面贯彻落实的枢纽.如果指导不得力,基层就会出现工作被动无目标,因循守旧无创新,虚张声势图形式的现象,最终导致官兵忙乱无效果,影响部队战斗力的生成和部队全 相似文献
184.
为了得到高电压的输出,从爆炸磁通量压缩发生器的工作原理入手,在单端起爆装置的基础上,设计了一种两端起爆的螺旋形爆磁发生器,并给出了实验结果和分析。 相似文献
185.
186.
瑞士康特拉夫斯公司研制的“防空卫士”高炮火控系统是目前国外最先进的全天候火控系统。它从七十年代中期定型到今天,大约有十二个国家共购买了300多套。阿根廷于1979年底向瑞士康特拉夫斯公司购买了“防空卫士”高炮火控系统,并且在1982年的马岛战争中作了使用。这是“防空卫士”高炮火控统系统问世以来 相似文献
187.
正弦波型直流无刷电动机位置伺服系统的变结构控制 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析正弦波型直流无刷电动机数学模型的基础上,采用比例等速变速控制策略(PCV)设计控制器,应用于正弦波型直流无刷电动机位置伺服系统.仿真结果表明:与传统PI控制器比较,PCV控制策略可以明显改善系统的品质,并增强系统的鲁棒性. 相似文献
188.
一、分级教学的涵义 分级教学是指根据教学对象的差异性,将教学对象分为不同层次,并给子适合各个层次教学对象相应的教学方法的模式。这种教学模式的优点在于因材施教,能够照顾到各个层次学员的需要,增强教学效果。 二、实行大学英语分级教学的具体措施 (一)打破队制,分级教学 对人校学员进行分级测试,把成绩较好的学员挑选出来参加试点快班,使用《大学英语》预备级及(大学英语)教材,以《大学英语教学大纲》为依据指导教学,参加国家教委组织的全国公共英语等级考试。其余基础较差的学员组成试点慢班,仍继续使用《许国障英语》… 相似文献
189.
构建基于能力的装备需求论证框架主要包括剖析基于能力的武器装备需求论证的内涵,构建基于能力的装备需求论证的基本论证模式,介绍基于综合微观分析的论证方法,建立包括需求描述、需求映射、方案评估和需求VV&A与可信度评估的结构化方法体系。 相似文献
190.
着重分析了私营汽车加油站普遍存在的消防安全隐患,从加强安全监督管理力度、发挥安全评价活动的作用、创新单位的安全管理理念等几个方面提出了解决这些消防安全隐患的措施。 相似文献