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101.
本文聚焦于红色精神在《中国近现代史纲要》课程中的传承与发展,探讨了其在教育系统中的重要性及实施策略。红色精神,作为中国革命和建设的精神财富,对培育新时代的青少年具有重要意义。文章首先论述了红色精神在近现代史课程中的核心地位,随后提出四种有效的传承与发展策略:历史与现实相结合的模式、促进跨代互动的传承方式、数字化与技术的融合模式、情境模拟的体验学习模式。通过这些策略,旨在使红色精神在新时代的教育中焕发新的活力,为培养具有历史责任感和时代使命感的青少年奠定基础。 相似文献
102.
人才问题也是发展问题,说得确切一点,解决人才问题必须着眼于发展。西部大开发的启动,引起了宁夏在人才问题上的忧虑。当今世界,综合国力的竞争已成为科技的竞争,而科技的竞争实质上是人才的竞争。只有拥有创造未来的人才,才能在未来的竞争中取胜。“西部大开发,宁夏要争先”,争得人才,才能创人之先。对宁夏而言,近年来说得最多的是人才的外流问题。20多年来,宁夏共流失各类专业技术人员约3万人,占全区现有专业技术人员的1/4左右,而且在外流人才中确有很多独具专长者。近期的一次调查显示,宁夏现有专业技术人员中,有5… 相似文献
103.
杜铁环 《军队政工理论研究》2001,2(5):37-38
江泽民关于“依法治国”和“以德治国”紧密结合重要方略的提出 ,是我们党在深刻总结古今中外治国经验基础上得出的科学结论 ,是对马克思主义国家学说的丰富和发展 ,是对治国方略的完善与创新 ,标志着党的执政水平和领导能力的不断提高。我们要从新世纪治党治国治军的战略高度 ,充分认清学习贯彻这一治国方略 ,对于深入落实“三个代表”的重要思想 ,推进社会主义现代化建设 ,实现国家的长治久安和民族的伟大复兴 ,推动军队建设和改革的发展 ,具有重大而深远的意义。(一 )法治与德治相结合 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求。实践… 相似文献
104.
随着《国防教育法》的颁布,各种形式的国防教育在神州大地上生动活泼地开展开来。但因经济状况、文化程度、地域特点等各方面的差异,边疆少数民族地区的国防教育在形式、内容、效果上与内陆地区相比,还存在着明显的差距。强化边疆少数民族地区国防教育。是刻不容缓的任务。 相似文献
105.
106.
107.
奔腾的长江跃出三峡后,变得开阔平缓。在江北,有一个小山村,沿江而居,盛产沙湾柑橘。它就是湖北省枝江市白洋镇万福垴村。今年盛夏,这个小山村感动了三峡上下、长江两岸:村民兵连长李清明,为本村两个绝症少女日夜奔走,历时两年多,筹款12万多元,帮助她们在生命的关键时刻得到医治,并使她们的生命得以延续。 相似文献
108.
近年来,随着社会变革的不断加快.传统的民兵政治教育与时代特色、形势任务和现实需要越来越不适应。湖北省枝江市人武部紧贴时代发展,通过“创新教育内容、拓展教育渠道、采取多种措施”增强教育实效,让民兵政治教育与时代发展同频共振,取得了良好的效果。 相似文献
109.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话中指出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。”并强调“来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量,同时也应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来”。 相似文献
110.