目标通视性检测建模与仿真

在战斗机对地攻击选择武器投放位置以及巡航导弹选择地标点时,必须验证其选择位置的合理性,因此通视性检测是战斗机对地攻击规划的关键技术之一。提出了一种目标通视性检测的建模方法,分析了地形遮蔽盲区构成因素,给出了数字地图处理方法,建立了地形遮蔽盲区计算模型及发现目标概率模型,实现了目标的通视性检测,并进行了仿真验证。该模型为战斗机对地攻击选择武器投放位置和验证导弹地标点选择合理性提高了方法。     

提高新时期专武干部素质

新时期的形势和任务对专武干部素质提出了新的更高的要求,中办发第24号文件明确提出了基层人民武装部的主要任务。新的形势和担负的任务要求专武干部必须“打牢一个根基,学会两套本领,提高三种能力”,即:有牢固的党管武装,坚决听从党中央、中央军委指挥的思想根基;有做好武装工作和参加经济建设的两套本领;有在高技术条件下遂行作战任务的组织指挥能力、平时和战时管理部属协调关系推动工作的能力、调查研究总结号召和动员群众的口头和文字表达能力。这三个方面汇总起来构成新时期专武干部的基本素质的主要方面。具体讲有以下四点:第一,要具     

打造过得硬的“铁拳头”——山西省晋城军分区依法加强民兵应急力量规范化建设

火情!火情!火情!近日,山西省陵川县作战值班室接到县政府办公室紧急通报:陵川县8处山林地区发生火灾,数十条"火蛇"凭借风势,肆虐狂舞,映红了整个天空。火情就是命令,接到通报后,陵川县人武部迅速启动应急预案,按照"区域划片、先急后缓、优先使用"的原则,先后调动3个波次1500余名民兵应急队员火速赶赴现场,在消防车辆无法上山、附近也没有水源的情况下,民兵队员们全凭人力     

学深悟透下苦功 学用相长解难题 山西省晋城军分区迅速形成学习《规定》强劲态势

灾情就是命令,时间就是生命。接到森林火情通报后,正在组织民兵集结参与救火的山西省晋城军分区沁水县武装部政委李立新沉着应对、镇定指挥,在第一时间迅速启动突发事件政治工作预案,对民兵进行思想动员,要求全体民兵应急分队队员大胆心细,沉着勇敢,坚决扑灭森林火灾。这是该军分区按照中央、军委和总政要求,认真学习贯彻《民兵政治工作规定》的又一实际举措。认识深度决定行动力度。《民兵政治工作规定》颁布以来,该军分区迅速     

面向体系的目标选择形式化描述及分析

针对信息化条件下各类目标相互作用反制作战能力倍增的特点,进行面向体系目标选择的相关问题分析。通过分析目标体系的概念和层次结构,建立目标选择的概念模型,并进行目标选择的形式化描述与分析,提供了一种研究军事概念模型的思路和方法,有助于目标选择决策支持系统的开发与验证。     

峰峰矿区人武部获全国优秀复转军人评选活动组织奖

1998年全国优秀复转军人评选活动前不久在京揭晓,邯郸市峰峰矿区人民武装部荣获全国组织奖。此次评选活动,全国并设组织奖10个,峰峰矿区人武部以领导重视,组织得力,选拔人才事迹过硬,受到评选活动组委会的充分肯定和高度赞扬,成为河北省人武系统唯一获此殊荣的单位。 1998年全国优秀复转军人评选活动,是由民政部、国务院军转办、中华爱国联合会、人民日报社等13家单位和部门联合发起的。峰峰矿区人武部严格掌握评选条件、标准和申报程序,在长     

对付美国NMD,俄罗斯招数多

6月23日,俄罗斯总统普京表示,俄对美国试图放弃1972年双方签署的反导条约的任何作法,可以通过增加其核导弹的多弹头数量来作出反应(因为根据俄美《第二阶段削减战略武器条约》,禁止发展多弹头导弹)。这将是对美国的导弹防御系统(NMD)作出的最有效也是最廉价的回应,从而确保俄罗斯能够在50年或许是100年内打破美国的NMD。6月27日,俄成功发射了RS-18(西方称为SS-19)洲际弹道导弹,可以说就是这种回应的一部分。事实上,在布什入主白宫决定继续斥巨资构建和部署NMD后,俄罗斯就积极采取各种措施,全力对抗美国的NMD。     

把学习当作一种生活方式

学习不仅是一种生活方式,更是一种生存方式。学习化生存新观念又是信息化社会、知识经济化时代的支撑和基石。工作不仅光荣,而且快乐,学习不仅重要,而且快乐。     

基于属性散射中心的SAR图像重构及在目标识别中的应用

提出基于属性散射中心重构的合成孔径雷达(SAR)图像目标识别方法.该方法采用邻域匹配算法构建测试图像散射中心集与对应模板散射中心集的对应关系.并分别利用所有的测试散射中心以及匹配的模板散射中心基于属性散射中心模型重构测试图像和模板图像.在此基础上,设计重构图像之间的相似度度量并根据最大相似度的准则判定目标类别.利用MSTAR数据集在多种条件下进行了目标识别实验,验证了所研究方法的有效性.     

加强青少年思想道德教育

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,言简意赅,概括精辟,寓意深刻,富有鲜明的时代特色,为青少年树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。