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81.
作为《中国民兵》的忠实读者,我长期关注她,读她的文章解渴,为她的精彩喝彩,也挑她的问题与不足……当我捧读完今年第1期《中国民兵》杂志,不由眼睛一亮,从栏目设置到策划思路,从稿件编辑到版面设计,都有一种新风拂面的感觉。想评价的很多,其中《“延安精神新传人”薛庆云系列报道》尤值得一提。报道对延安军分区司令员薛庆云这个时代典型,从兵心、民心、党心等不同视角、不同层面予以了充分展  相似文献   
82.
民兵预备役年度训练的大幕已经拉开。大江南北,一支支专业结构合理、军政素质过硬的“四会”教练员队伍陆续进驻民兵训练基地,提前做好了组训施训的各项准备。  相似文献   
83.
塞外草原寒意浓,大青山下练兵忙。日前,内蒙古某预备役团训练基地,硝烟四起,枪声阵阵,摆擂设台,比武竞技。该团紧紧围绕实现新形势下的强军目标,努力改进训风演风,不断强化打仗意识,始终把能打仗、打胜仗作为提高训练质量、提升打赢能力的根本出发点和落脚点,视训练如打仗、把考场当战场,从实战出发按纲施训、从严组训,形成了大抓军事训练的热潮,部队战斗力水平有了大幅跃升。在前不久军区组织的预备役部队基础科目比武考核中,3000米长跑、手枪实弹射击、教堂法示范等3个科目取得优秀率100%的好成绩。这是训练比武考核的一组镜头。  相似文献   
84.
xxxx超声速引射器是高空模拟试车台的重要组件,在发动机启动前利用引射器对试验舱预抽真空可避免发动机启动初始时刻燃气漏入试验舱造成燃气在发动机中分离,对获取发动机在高空环境下的完整推力特性具有重要意义。而该工况下超声速引射器的启动过程是引射器工作过程中最为恶劣的工况,设计不合理的引射器会导致启动压力过高甚至不能实现启动。建立了缩比超声速空气引射器试验台对超声速引射器的启动特性进行研究,采用压力测量方法结合纹影技术对超声速引射器处于极限启动压比时的流场进行了描述,研究结果表明混合室收缩比越小,引射器极限启动压比越低。同时给出了定位超声速引射器不启动原因的判据:当引射器不启动是由引射总压不足引起时,盲腔压力在引射总压提高时降低,并在临界启动状态下达到最小值;而由混合室收缩比过小导致的引射器不启动在引射总压提高时盲腔压力单调上升。  相似文献   
85.
正八师、石河子市认真贯彻执行十八届中央纪委三次全会精神,全面落实党风廉政建设责任制,坚持党委负主体责任,纪委负监督责任。一、抓教育促文化,营造风清气正的良好氛围。一是给予财力支持。投资近400万元新建了警示教育基地、投资近90万元在繁华街道建立了12组90块廉政文化长廊,作为宣传教育基地。二是开展主题教育月活动。在每年3月"廉政文化建  相似文献   
86.
邓小平同志曾经指出:“领导干部的情况上级不是天天看到的,下级也不是能天天看到的,而同级领导成员之间,彼此是最熟悉的。”按照“三个代表”的要求和十六大精神教育管理好班子成员,必须要发挥好本级党委的组织功能和作用,履行好正副书记的责任和义务。一、既要管好工作,更要管住思想。现在有一种现象比较普遍,就是党委对班子成员的工作管的比较多,比较具体,但管思想则比较少,比较抽象,特别是对班子成员思想上经常出现的现实问题,很少了解,更谈不上着力解决。班子成员在一起碰头商量的是工作,主官领导讲评要求的是工作,民主生活会上批评与自…  相似文献   
87.
施源林 《政工学刊》2003,(12):21-22
江泽民同志在十六大报告中提出了“促进人的全面发展”的重要思想。以这一重要思想为指导,在部队思想政治教育的改进与创新中,就要确立以兵为本、以受教育者为中心的观念,切实增强思想政治教育的吸引力和感染力。尊重官兵的选择权,在教育内容上让官兵订“菜单”,实现教育者主导作用与被教育者主体作用的统一,增强教育的吸引力(一)处理好官兵利益需求与部队建设需要的关系,体现教育内容的贴近性。以往的教育,我们多是注重发挥教育者的主导作用,正面灌输比较多,较少关注官兵的实际需求,一定程度上使教育的目的和效果打了折扣。教育者只有尽可…  相似文献   
88.
北部海疆某方位。深山之中,“稳藏”着一座行内人称作“舰艇训练大学”的“高等学府”。这座传奇而神秘的“学府”,便是中国海军北海舰队某舰艇训练中心。  相似文献   
89.
四川省金川县人武部2002年顺利通过四川省军区“三年规划”达标验收,被阿坝军分区评为“先进人武部”和“安全管理工作先进单位”。 1999年以前,基础设施建设滞后,是金川县人武部发展的“拦路虎”。四川省委、省政府、省军区联合下发《规划》后,该部及时组织党委“一班人”学习贯彻,并在全体干部、职工中开展了“《三年规划》要达标,金川县人武部怎么办”的大讨论,用“宁在苦中干,不在苦中熬”的思想统一认识,并出台了“跨三步”的建设规划。  相似文献   
90.
略论大学生公德意识淡薄的原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
道德教育是人类教育的重要方面 ,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。面对部分大学生中存在着不讲社会公德的现象和在社会转型时期造成大学生公德意识淡薄的种种原因 ,教育部门必须从五个方面去全方位地加强大学生公德意识的具体对策和措施。  相似文献   
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