略论大学生公德意识淡薄的原因及对策

道德教育是人类教育的重要方面 ,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。面对部分大学生中存在着不讲社会公德的现象和在社会转型时期造成大学生公德意识淡薄的种种原因 ,教育部门必须从五个方面去全方位地加强大学生公德意识的具体对策和措施。     

师团党委要加强对班子成员的教育管理

邓小平同志曾经指出:“领导干部的情况上级不是天天看到的,下级也不是能天天看到的,而同级领导成员之间,彼此是最熟悉的。”按照“三个代表”的要求和十六大精神教育管理好班子成员,必须要发挥好本级党委的组织功能和作用,履行好正副书记的责任和义务。一、既要管好工作,更要管住思想。现在有一种现象比较普遍,就是党委对班子成员的工作管的比较多,比较具体,但管思想则比较少,比较抽象,特别是对班子成员思想上经常出现的现实问题,很少了解,更谈不上着力解决。班子成员在一起碰头商量的是工作,主官领导讲评要求的是工作,民主生活会上批评与自…     

与时俱进谋发展 推动武装工作上台阶

日前,浙江省平湖人武部紧贴干部、职工思想道德作风建设的实际,坚持自我教育和贯彻整风精神相结合.查找解决存在的突出问题,进一步更新观念振奋精神,转变作风,有力推进了人武部全面建设,取得了良好效果。 在辩析是非中明理释疑。在开展专题教育前,该部党委进行了调查研究,召开座谈会、党委会,分析风气建设现状,疏理干部、职工在心灵深处存在的模糊观念,形成     

确立以兵为本的教育观念

江泽民同志在十六大报告中提出了“促进人的全面发展”的重要思想。以这一重要思想为指导,在部队思想政治教育的改进与创新中,就要确立以兵为本、以受教育者为中心的观念,切实增强思想政治教育的吸引力和感染力。尊重官兵的选择权,在教育内容上让官兵订“菜单”,实现教育者主导作用与被教育者主体作用的统一,增强教育的吸引力(一)处理好官兵利益需求与部队建设需要的关系,体现教育内容的贴近性。以往的教育,我们多是注重发挥教育者的主导作用,正面灌输比较多,较少关注官兵的实际需求,一定程度上使教育的目的和效果打了折扣。教育者只有尽可…     

引导打击与近距空中支援作战分析

由于火力引导打击与近距空中支援在末端作战流程上极其相似,都是由占位部署、目标侦察、目标定位、上报目标信息、引导飞机(火力)、实施打击、评估、退出等步骤组成,造成相关研究人员在概念上将火力引导打击与近距空中支援相互混淆,为消除理解上的差异,明晰二者的区别,从作战概念、样式、流程等角度,对引导打击与近距空中支援进行比较研究,分析出二者在末端控制、人员要求、作战目的等方面均有本质区别,是两种相互独立的作战样式,无相互包含和繁简关系。     

面向战术互联网子网路由协议与网络业务的仿真分析

战术互联网是美军的新一代通信系统,它实现了美军三大传统通信系统的互联互通,在战场信息的传递与交互上至关重要。移动Ad hoc网络技术是战术互联网中的关键技术,再加上战场中的节点移动性强,高效稳定的路由算法是Ad hoc网络技术的重点和难点。战术互联网末端网络的主要业务是战场态势信息的交互以及话音通信,主要分析战场环境下不同射频功率和不同路由协议对战术互联网末端Ad hoc网络数据和话音业务性能的影响。     

当代军人要有几股子劲

《习近平的七年知青岁月》不仅是广大党员干部的从政指南、青年学子的学习教材,更应是我们当代革命军人的必修课程。习近平的成长与进步,是一步一动走出来的、一点一滴钻出来的、一岗一职干出来的。作为当代军人,就是要以习近平为榜样,学习他身上那股躬身肯干、创新敢干、真抓实干的工作干劲,把工作当作事业的最高追求。作为军人,要有求知似渴的拼劲。青年习近平具备挑灯苦读、广泛通读、重点精读、闲暇勤读的学习劲头。