漫议我国历史上军队的生产经营

军队从事生产经营,在我国有着悠久的历史。自西汉时期的屯田兵制开始,以后历代相袭,沿续至今。考察我国历史上军队所进行的生产经营,可以为我们今天搞好生产经营提供不少有益的借鉴。汉文帝时,晁错提出“移民实边”建议,以巩固北部边防。后来由于对匈奴战争的需要,屯田随之由民屯而发展为军屯。所谓军屯,就是以军队垦种土地,发展生产,以供军用。如汉武帝元鼎年间(公元前116-前111年),     

《武经总要》作者署名及成书时间考辨

《武经总要》(以下简称《总要》),是我国历史上现存最早的一部官修兵书。它的作者署名到底应该是谁,成书究竟于何时?学术界对此认识有分歧。如在署名问题上,有人持丁度主编说,有的主曾公亮主编说;在成书时间上,有人认为始于康定元年(公元1040年),历经五年而成于庆历四年(1044年),有的却认为始于庆历三年。因此,有必要作一番辨证。《总要》作为一部官修兵书     

略谈清代的暴乱及其平息

暴乱,在我国古代主要是指违背历史潮流,阻碍社会进步,进行割据称雄,制造民族分裂,破坏祖国统一的各种武装骚动或叛乱活动。无论是奴隶社会还是封建社会,这类暴乱时有发生。其中较为著名的有周朝的武庚暴乱,西汉的吴楚七国之乱,西晋的八王之乱,唐朝的安史之乱,清代的三藩之乱及西北地区少数民族分子制造的叛乱等。     

吸取兵法精华 丰富战役理论——刘帅独具慧眼的“兵势”新论

刘伯承元帅以博古通今、满腹韬略而蜚声中外,倍受赞誉。考察刘帅的军事理论与实践,我们不难发现,在他身上带有中国优秀军事文化传统的明显印记。在长期的戎马生涯中,刘帅同以《孙子兵法》为代表的中国古代兵法结下了不解之缘。早在青年时代投身军旅生活时起,刘帅就曾认真研读过《孙子兵法》,以后的土地革命、抗日战争和解放战争中,这种研     

武警指挥学校图书馆的计算机管理

从图书馆实现计算机管理的可行性出发,论述了图书馆实现计算机管理的必要性.通过实践证明,计算机技术应用于图书馆管理,使图书馆更直接、更快捷地为发挥其服务功能.     

坚持国有企业股份化改革的方向

文章从现实情况、改革历程和理论三个方面,说明了国有企业股份化改革是国有企业改革的必然趋势。并对产权改革与私有化的关系、产权改革与公有制性质、国有企业改革的方向等问题作了理论阐述。     

印度的"战斧"--"布拉莫斯"超音速巡航导弹

2004年11月3日,印度国防研究和发展组织与俄罗斯莫斯科机器制造科学研究所联合开发的"布拉莫斯(BrahMos)"超音速巡航导弹在印度东部奥里萨邦沿岸附近的孟加拉湾海面从印度海军"拉吉普特"战舰上发射并成功击中目标船靶。2004年12月21日,印军又在印度西部拉贾斯坦邦首次从陆地发射架发射了一枚"布拉莫斯"导弹,成功打击并摧毁预先选定的陆地目标标靶,证明了"布拉莫斯"导弹具备了对地攻击能力。印度国防部长穆克吉宣布,印度海军将于2005年装备"布拉莫斯"反舰巡航导弹,并将该导弹部署在驱逐舰、护卫舰和潜艇上。印度陆军已将该导弹安置在运载车上进行了机动发射,据称再试验几次后不久也将装备陆军部队。为满足空军的需要,印还将对该导弹的推进器进行改装或重新生产,并有信心在2-3年之内将其装备在苏-30MKI战斗机上。印度海军参谋长阿朗·普拉卡什声称,如果需要,"布拉莫斯"巡航导弹可改装小型核弹头。     

运用建构主义理论构建历史教学模式

一、建构主义教学的理论基础 瑞士心理学家皮亚杰最早提出建构主义.他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展.儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:"同化"与"顺应".同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称"图式"中),即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程,即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程.可见,同化是认知结构数量的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性质的改变(图式改变).儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来的,这就是皮亚杰关于建构主义的基本理论.