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41.
美军的性犯罪已成为令驻在国极为头痛的问题,英国人对这一点更是深有体会。英国《星期日泰晤士报》最近公布的解密档案显示,在第二次世界大战的最后3年,驻扎在英国的美军官兵上演了一出荒唐的性闹剧。他们在这里花钱买春,勾引良家妇女,一度把伦敦搞得乌烟瘴气,甚至美英政府都把这个本该避讳的问题拿到桌面上认真讨论,担心它影响军队士气和两国间的同盟关系。伦敦海德公园成了美国人的“性战场”1944年初春,每到深夜,当战时灯火管制开始后,大部分的伦敦街头已空无一人,多数伦敦人都回家睡觉了,但在伦敦西区的皮卡迪利广场,夜生活才刚刚开始。…  相似文献   
42.
吉林省四平市铁东区人武部针对新形势,采取多种形式进行爱国奉献教育,收到好的效果。 教育中,他们采取“学、听、看、访、谈”的形式进行教育。广泛开展“辨是非、定措施、见行动”活动,使全部人员克服了模糊认识,稳定了思想;增强了大局观念和奉献意识,振奋了精神;树立了爱岗敬业思想,提高  相似文献   
43.
素有“北部湾畔钢铁卫士”之称的安铺民兵连,组建47年来,坚持高标准建设连队,努力抓好新形势下民兵工作“三落实”,使这颗南海之滨的明珠放射出更加璀灿夺目的光芒。 优化组织 铸造队伍 今日民兵组织难落实,具体表现为“三难”:人员落实难、经费筹措难、活动开展难。安铺民兵连优化组织结构,适时整编,变革活动方式,确保队伍的相对稳定。 1994年3月,有个街道办事处纸上“编”兵,花名册里名不副实。连队领导发现问题后,通过镇政府通报批评这个街道办事处干部责任人“渎职”,并就此事制订出“四优先、三不编”整组制度:长期在位的优先,素质好的优先,复退军人  相似文献   
44.
“个别酝酿”是江主席提出的“十六字”方针的重要组成部分 ,是对贯彻民主集中制的具体规范和新的发展。深化认识 ,把“个别酝酿”建立在高度自觉的基础上。(一 )“个别酝酿”是江主席对民主集中制理论的新发展 ,搞好“个别酝酿”是实践江主席创造的新的民主形式。江主席把“个别酝酿”作为党委加强民主集中制建设的一个重要环节确定下来 ,从理论与实践的结合上 ,丰富和发展了民主集中制的理论 ,是党内民主传统在新形势下的又一体现 ,是江主席创造的一种新的民主形式。它要求我们必须坚持正确的指导思想 ,自觉摆正个人与组织的关系 ,着眼…  相似文献   
45.
战时军人伤亡保险的制度设计应遵循立足需求、独立设置与快捷高效的原则。依据战时军人风险损失的补偿需求,借鉴地方人员的伤亡补偿标准及外军战时伤亡保险制度的有益做法,确定相应的给付标准,并适度体现人员类别和职级差异。战时军人伤亡保险基金必须全部来自于国家财政, 和平时期应设立专门的战时军人伤亡保险储备基金。  相似文献   
46.
随着空天一体作战形态的出现,空天领域的对抗决定未来军事行动的进程和战争的胜败.目前反导防御在俄罗斯大力加强的"空天一体防御"体系建设中仍然处于核心地位.对"空天一体防御"体系下的俄罗斯反导防御存在的问题、发展现状和趋势进行了分析和研究,详细论述了俄军重整升级反导信息保障系统、战略导弹防御系统和战术导弹防御系统的技术方法和内容.  相似文献   
47.
党员干部要清清白白、干干净净地为官做人,将个人的道德标准上升为党员干部的行为规范,主动践行社会主义荣辱观,为社会主义核心价值体系建设作贡献。  相似文献   
48.
网络进军营,给官兵的生活带来了巨大变化。不仅是基础设施的更新换代,更重要的是思想观念的变革。思想政治教育作为军队的一项重要工作,也与网络交织融合,形成"教育+网络"的新态势。经过问卷调查发现,笔者所在连队,人人都有用网的习惯,95%的官兵每天都会借助网络浏览热点新闻、时事评论,87%的官兵关注了5个以上的微信公众号。官兵们接触的新鲜事物多了,了解的观点论断多了,对教育质量的要求也更  相似文献   
49.
基于集对分析的空战武器系统作战效能评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
空战武器系统面临复杂的作战环境,对其作战效能的评估是一个多因素综合评判问题.分析了影响空战武器系统作战效能的因素,建立了空战武器系统作战效能评估指标体系.在简单介绍集对分析的基本原理以后,建立了基于集对分析的空战武器系统作战效能评估模型.最后,通过评估得出了国外几种典型的空战武器系统作战效能的优劣排序,验证了集对分析的可行性和有效性.  相似文献   
50.
开年以来,为应对新冠肺炎疫情影响,军队院校普遍以线上教学的方式,把课堂从现实转移到网络,确保“停课不停教,停课不停学”。思政课是军队院校立德树人的关键课程,必须因时而动、因势而新,在思政“新课堂”与疫情防控“大课堂”同频共振中,积极推动教学模式创新。线上课堂不仅是疫情防控期间的应急举措,也应该成为占领网络阵地的有利契机。思政课应当适应信息网络带来的深刻变化,按照习主席关于思政课“八个统一”要求,打造全时学习、全员学习、全域学习的线上教学平台,盘活教育教学资源,形成开放育人格局,开创课程建设的新亮点、新局面。  相似文献   
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