关于火炮自动机后座反面问题计算的若干问题

本文讨论火炮自动机后座反面问题计算中的传速比K、效率η、导教dK/dX的计算方法,以及当k=0时,比值K/η对于后座阻力R曲线的影响等问题。     

桥牌女将——何萍果

1986年4月中旬,全国桥牌赛在天津拉开了战幕,来自全国各地的200多名桥牌高手,经过10天的激烈争夺,爆出一个大冷门:男女混合双打南北向冠军的获得者,竟是湖南的两名业余桥牌手。而其中的女选手还是株洲冶炼厂青年女工、基干民兵何萍果。 1979年,17岁的小何高中毕业。没有考上大学,进厂当了工     

战斗的青春最火红——记江省如东县“海防模范女炮排”

老排长黄正芳13岁就成了排里的“娃娃兵”，为了女炮排的建设，她3次放弃招工的机会，一门心思为着女炮排建设，那种痴心武装的犟劲儿，虽然受到家人的责备，让许多人感到不理解，但她始终无怨无悔，矢志不渝。现任排长周爱芹，为了不影响女炮排的工作，结婚7年没要小孩。在县城一家合资企业当技术员的丈夫，对妻子的选择很是不理解，多次劝她离开女炮排，到县城居住。     

加强党性修养 确保军令畅通

在新形势下,对各级领导干部来讲,无论是从其所处的地位、所起的作用、所肩的使命来看,还是从其自身的现状来看,都应该在讲政治方面有更高的要求。开展“三讲”教育的根本目标,就是要“增强各级党委的凝聚力和战斗力,确保政令军令畅通,确保部队建设的正确方向。”这“一个增强、两个确保”本身就是一个政治上的要求和政治上的目标。（一）注重加强党性锻炼和党性修养,时刻保持共产党员的本色,确保政治合格。领导干部讲政治,就是要做到在政治上要真正合格。政治合格,既包括政治上的坚定性,也包括思想道德上的纯洁性,没有思想道德…     

发挥“三讲”教育的长效作用

在“三讲”教育刚告一段落之后,如何做好巩固成果的工作,充分发挥“三讲”教育的长效作用,使江主席提出的“一个增强、两个确保”的目标和中央“四个明显”的要求在各方面得到进一步体现,是各级党委今后一个时期需要着力思考和认真解决的问题。发挥“三讲”教育的长效作用,必须切实抓好整改措施的落实“三讲”教育的最终目的是要解决党委机关思想作风建设和工作指导上存在的突出问题。衡量“三讲”教育有没有成果,既要看精神面貌的转变,更要看解决问题的行动。为此,各级都制定了相应的整改措施。但我们不能把它作为“三讲”教育的应…     

新形势下从严治警的必要性及基本途径

在新形势下坚持从严治警,是加强消防部建设,提高部队战斗力的基本途径,坚持从严治警要严格要求,严格管理,严格监督,常抓不懈。     

优势互补 共同发展——中国兵工集团与宁波市签署合作协议

１９９７年１０月１７日,中国兵器工业集团公司与宁波市人民政府本着优势互补、互惠互利、共同发展的原则,在多年成功合作的基础上,就今后长期、全面开展科技、经济合作等有关事宜签署正式合作协议。中国兵器工业集团公司党组书记、总经理马之庚和市委副书记、市长张蔚文分别在协议上签字。副市长吕国荣主持了签字仪式。出席签字仪式的还有中国兵器工业集团公司计划部、科技部、财审部、规划研究院和宁波市科委、财政局、科技园区负责同志。协议具体内容包括：中国兵器工业集团公司和宁波市人民政府共同成立科技、经济合作委员会,由兵工…     

抗战时期国民党内各军事集团之间的关系(上)

当我们研究中国在战争中的作用时,必须牢记中国与其他盟国之间存在着根本性的差异。美j4和英国都拥有一整套发展良好、高度一体化的政治制度,而且这套制度得到了战时民族意识统一这一努力的支持。然而国民党统治下的中国缺少的正是这两点。因此我们在判断中国在战争中的行为及分析它的地位时,所用的标准必须是不同的。与其把战时中国看成是一个现代民族回家,还不如将它视为一个战时政治军事联合体更为恰当。同南京时期一样,战时中国依旧是一个由国民党、中国共产党及大量地方集团组成的松散的政体,这些集团之间每个集权指挥的权力以及…     

一手抓部队建设 一手抓配合中心——襄樊预备役三团的经验

襄樊预备役师三团。坚持一手抓部队建设,一手抓配合中心,成绩显著。日前,上级机关总结推广了他们的经验。 在实施一手抓配合中心工作中,该团注重在科技、信息、资金等关键环节,真帮实助。结合训练,开办了科技讲座,请工程师、农艺师、兽医师和技术员讲课,传授科学种养的知识和技术。近几年来,共请辅导老师84人,授课230余次,1100课时,搞