首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   248篇
  免费   41篇
  国内免费   24篇
  2024年   3篇
  2023年   2篇
  2022年   4篇
  2021年   2篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   9篇
  2013年   9篇
  2012年   9篇
  2011年   19篇
  2010年   18篇
  2009年   13篇
  2008年   21篇
  2007年   14篇
  2006年   26篇
  2005年   13篇
  2004年   19篇
  2003年   15篇
  2002年   15篇
  2001年   16篇
  2000年   7篇
  1999年   8篇
  1998年   6篇
  1997年   16篇
  1996年   4篇
  1995年   11篇
  1994年   9篇
  1993年   1篇
  1992年   4篇
  1991年   4篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有313条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
本文通过分析中小国防科技创新企业参与国防科技创新融资中出现的困境,分析了中小企业科技创新对促进国防科技创新的必要性,通过总结美国军方实施 SBIR/STTR计划的经验做法,提出我国国防部门应设立对等的SBIR/STTR计划以促进我国中小企业参与国防科技创新,并提出四条具体建议。  相似文献   
232.
一体化侦察情报系统开发是一项的复杂系统工程,开发费用和周期不断加大。仿真技术能有效提高侦察情报系统开发水平,缩短系统开发周期,减少系统开发的风险。提出了一体化侦察情报系统开发的仿真支持集成框架,分析了仿真支持集成框架的含义和特征,确定了仿真支持集成框架的结构和组成,建立了框架的运作体系结构、系统体系结构和技术体系结构。一体化侦察情报系统开发的仿真支持集成框架可以支持各开发阶段仿真资源和成果的共享和重用,促进各阶段仿真信息、过程和应用的全面有效集成,提高我军侦察情报系统开发的仿真应用水平和开发效益。  相似文献   
233.
234.
继上海大学率先实行职务聘任制后 ,从 2 0 0 2年开始 ,上海市高校将全面停止专业技术职务评审 ,改为实行聘任制。上海市教委规定 ,从今年开始 ,高校教师职务和其他专业技术职务停止任职资格评审 ,全面推行高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任制度 ,个人按岗竞聘 ,学校按岗择聘。上海市教委还作出具体规定 ,高校教师应当完成学校规定的教育教学任务。教授、副教授原则上每年系统承担一门以上本、专科生基础课或专业基础课 ;教授原则上每 5年应指导或合作指导过一届合格的硕士研究生 ,或者指导助教、讲师成绩显著。对于未完成学校规定的教…  相似文献   
235.
论教育契约关系   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.  相似文献   
236.
237.
在贵州省兴仁县李关乡,有一位既普通、又了不起的布依族女村官,提起她,全村老少无不竖起大拇指。夸赞她是一位真正的农村致富领头雁。她,便是全乡乃至全县唯一的女支书.鹧鸪园村党支部书记、民兵干部余必丽。  相似文献   
238.
本文在分析工业集散控制系统体系结构的基础上,详细叙述了OPC接口在工业过程控制中的应用和实现,介绍了OPC通讯的原理和方法,表明了OPC技术对于控制系统的强大功能和应用特点,同时为工业集散控制的数据通信提供了一套有效的实现方法.  相似文献   
239.
面向任务指控系统时延分析模型及其改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向任务指挥控制系统是为了完成一个或多个作战任务,而将现有的相关指控系统互联互通形成网络,各种作战信息可以在网络中传输和共享的动态构建的系统.现代高技术战争模式下,时间延迟是评价面向任务的指挥控制系统构成的一项重要指标.通过指控节点的图模型,分析面向任务指控系统的结构及其中各种命令流、信息流的特点,采用网络信息熵来反映指控节点网络对信息的协调能力.通过研究和分析已有时延模型的缺点,并考虑实际应用的条件,对模型的惩罚函数进行了改进.  相似文献   
240.
罗永光  杨道军  张新春 《国防》2010,(11):45-45
新修订的共同奈令颁发后,江西省抚州军分区按照“掌握修订的、牢记常用的、精通本职的、了解相关的”要求,采取“原原本本学、新旧对照学、区分层次学、突出重点学、结成对子学、评比竞赛学”等方法,开展了“学习贯彻新条令,争做合格的军人”活动,在全区迅速掀起“宣传新条令、学习新条令、落实新条令”的热潮,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号