论军队党组织建设基本矛盾

运用科学发展观的立场、观点和方法,立足军队党组织建设80余年的历史发展,特别是改革开放以来新的伟大实践,概括军队党组织建设的基本矛盾:"适应时代发展、国家安全形势变化的需求建设军队与军队党组织领导能力、自身建设现实状况不能及时、完全满足这种需求之间的矛盾."从生成机理、表现形态与时空维度论证这一基本矛盾认定的科学性;从"三个主体要素"结构而成的"两对矛盾"揭示这一基本矛盾的丰富内涵;从军队党建学科理论满足实践发展需求的视角,提出新形势下遵循基本矛盾规律创新军队党建学科理论、改革军队党组织建设的对策性思路.     

新型低后坐膨胀波火炮的原理分析及模型研究

系统地介绍了各种低后坐武器的工作原理和存在的相应缺陷,并在此基础上全面介绍了一种新型低后坐武器--膨胀波火炮的工作原理、性能,以及目前尚待解决的技术问题.同时根据膨胀波火炮的工作方式,考虑发射过程中混合流体的相间作用,采用两相流理论中的分流法建立描述膛内射击过程的内弹道两相流气动力模型,分析了其减小后坐和降低身管温度的机理,并给出了相应的数值解法.     

毛泽东是怎样成为伟大军事家的(五) “从战争学习战争”

"从未想到过要打仗"的毛泽东,被国民党蒋介石"逼上梁山",投入了中国革命战争,最终指导中国革命战争取得胜利.那么,没有进过军事院校的毛泽东为什么能够"用兵真如神"?他高超的军事才能是从哪里来的?其实,这同毛泽东极为注重战争实践,善于从中不断总结经验,并上升到理论高匿是分不开的.正如他自己所说:"从战争学习战争--这是我们的主要方法.没有进学校机会的人,仍然可以学习战争,就是从战争中学习."     

毛泽东未能骑马考察黄河原因之分析

毛泽东对中华民族的母亲河——黄河怀有一种特殊的深厚感情,并曾多次下决心要骑马实地考察她。1964年夏,毛泽东做好了骑马考察黄河的一切准备。8月5日“北部湾事件”发生后,他对战争形势的认识发生了根本性变化,感到真的“要打仗了”,只好暂缓实施骑马考察黄河的行动。以后随着年事日高,身体已不允许毛泽东实现骑马考察黄河这一愿望了,从而为个人和历史留下了一个极大的遗憾。     

脉冲负载柴油发电机组的FBS模型设计及试验

在分析了机组的工作特性和功能需求的基础上,推导出了可以完成机组功能需求的期望行为,设计出了可以实现期望行为的机组结构。重点研究了柴油机功率确定、储能飞轮惯量优化及增压器匹配设计等问题,并将废气涡轮增压柴油机应用到该型机组。对机组的设计进行了试验验证。试验结果显示,机组性能满足设计要求。针对试验过程中负载突加初期的增压器供气滞后问题,提出了电力辅助涡轮增压方案,该方案可有效降低机组的燃油消耗和动态调速率。     

立足边疆 发挥优势

近几年,云南预师某团立足边疆民族地区实际,发挥预备役官兵“寓兵于民、组织严密、素质较高”的优势,勇当精神文明和脱贫致富的带头人。 治贫必先治愚。该团在几年的扶贫实践中深深认识到:仅仅依靠财力的支持,只能使群众摆脱一时的贫穷,走科技兴农,才是民族地区扶贫。他们利用部队训练、集体活动等时机,采取请县、市农技部门的专家授课等方法,在官兵中广泛开展科学技术和农技知识的学习培训,使全连官兵掌握了农技方面的基本知识,在当地成为信科学、学科学、懂科学、用科学的带头人,赢得了当地干部群众的广泛赞誉。     

做好训练中的政治工作——云南陆军预师高炮团分队加强训练中政治工作的做法

按照新大纲要求,云南陆军预师高炮团组织了两个营部带三个连队的分队成建制进行为期一个月的训练。在整个训练过程中,始终把思想政治工作摆在首位,充分发挥了思想政治工作的优势,探索出了军事训练中思想政治工作的“六靠”方法,使参训官兵取得了训练的好成绩,有力的促进了军事训练任务的圆满完成。     

基于事件序列的作战过程描述方法

基于事件序列的描述方法是作战过程描述的一条重要途径.首先,采用形式化方法分析事件序列的基本概念,在此基础上给出了事件序列清晰直观的图元化表示.然后,研究提出了基于事件序列的作战过程描述方法的基本思想--形式化和图元化相结合描述作战过程,并给出了具体操作步骤.最后,假想一个简单案例,采用提出的方法对其作战过程进行了描述,示例说明了所提出方法的有效性.     

从一介书生到伟大的军事家——对毛泽东成为伟大军事家的原因分析

毛泽东是世界上最杰出的军事家之一.然而,青年时代的毛泽东并没有想到要去搞军事,更没有想要成为一位伟大的军事家,其最大的愿望,一是当个教员,二是当一名新闻记者.1921年初,毛泽东在新民学会讨论"会员个人生活方法"时,表示:"我可愿做的工作:一教书,一新闻记者,将来多半要赖这两项工作的月薪来生活."(<毛泽东传(1893-1949年)>上,73页,北京,中央文献出版社,1996)后来,毛泽东又回忆说:"我搞过国民革命军政治部的宣传工作,在农民运动讲习所也讲过打仗的重要,可就是从来没有想到自己去搞军事,要去打仗."