控制力矩陀螺的动态扫描成像卫星姿态控制

针对卫星动态扫描成像任务中的姿态控制问题,建立卫星姿态动力学模型,分析动态扫描成像任务对姿态控制的特殊需求。结合动态扫描成像任务需求提出一种典型的姿态机动方案,对姿态机动过程所需控制力矩进行估计。基于期望力矩和星体实时姿态设计一种俯仰机动控制律,并提出五棱锥构型陀螺群的操纵方案。针对某动态扫描成像任务卫星,对提出的控制律进行数值仿真。仿真结果证明所提方案可以满足卫星动态扫描成像的姿态控制要求。     

马克思主义经典作家军事改革思想形成和发展的历史回顾

马克思主义经典作家非常重视军事改革问题,他们运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学方法,不仅考察了历史上曾经发生的若干次重大军事改革事件,而且紧密结合所处时代的最新军事改革实践,在理论上对军事改革问题进行了深入剖析和阐述,形成了较为完整的无产阶级军事改革思想理论体系,实现了对于军事改革认识的重大飞跃,做出了划时代的理论贡献。     

阿楞在军校

我叫阿楞。不知不觉中,命运把我送进军营,让我融入那热火军校,体味其中的酸甜苦辣。一年,两年,成长的脚步越走越远。告别了懵懂,摆脱了依恋,愈是成熟,愈是怀恋初进校园的无知,好奇,天真。时光,水一般流逝。青春也是水啊,纯净质朴,又终究要从手里溜走。镜头记录的光影中,总有一段回忆珍藏心底,总有一份感怀萦绕心头。这组照片,记录了我当初懵懂好奇的一幕幕,希望大家看过后,能看到自己内心的影子,坚守心底那份明净与纯真。     

信息化时代下高校思想政治教育话语权提升探究——基于自媒体场域

信息化时代,人人都有发言权。尤其在自媒体场域下,高校思想政治教育队伍失去信息垄断权,这在一定程度上使得高校思想政治教育队伍话语权出现下降趋势。本文通过分析自媒体场域下高校思想政治教育话语权构建的必要性,自媒体场域下高校思想政治教育话语权提升面临的挑战,最终就自媒体场域下高校思想政治教育话语权提升给出相应策略。     

基于体系结构的C~4ISR系统可靠性指标体系

可靠性分析与设计是C4ISR系统总体设计的重要环节。由于系统的复杂性,传统的可靠性分析方法很难直接应用到C4ISR系统中。随着体系结构技术的不断发展,及其在系统设计中的广泛应用,如何将体系结构技术应用于C4ISR系统可靠性分析与设计成为一个亟待解决的问题。利用体系结构框架对C4ISR系统可靠性指标进行研究。通过分析体系结构产品间关系及其在系统可靠性分析中的作用,提出了作战、连接、功能、系统、系统部件等可靠性指标,并给出相应的可靠性参数。     

夺取战场综合控制权军队指挥中的对策

作战实践表明,作战的核心问题是如何牢牢把握控制权。随着新制权理论的不断涌现,制权的重心从制海权、制空权、制信息权、制交通权等拓展至战场综合控制权。分析了夺取战场综合控制权指挥活动的特点和可能遇到问题,论述了战场维度、社会形态和科技发展对夺取战场综合控制权指挥活动带来的影响,并对夺取战场综合控制权军队指挥活动进行了初步探讨,提出夺取战场综合控制权应实施一体化联合作战指挥、形成军地联合指挥控制机制、建设完善夺取战场综合控制权的物质条件等对策性措施,对夺取战场综合控制权军队指挥活动有一定借鉴意义。     

军事征用法律责任探析

军事征用作为国防动员的一项重要内容,在当前各国的军事斗争准备中发挥着越来越重要的作用。从军事征用的概念入手,针对我国军事征用立法缺失法律责任规定的现状,分析了军事征用法律责任的概念、构成要件和分类。     

亚细亚生产方式研究概况及其意义

马克思在研究亚洲或东方社会的状况时,提到亚细亚生产方式的概念,对此概念的严格定义则不是马克思关注的焦点,他的关注点集中在东西生产方式的区别上,以及当时东方社会为何遭受到西方社会的打击,并在此基础上为包括东方国家在内的落后国家寻找一条出路。然而,后人却对亚细亚生产方式概念进行了各种各样的论争,这虽有时代背景上的原因,也有诸多理论上的原因,无疑也背离了马克思探讨亚细亚生产方式的原意。可是另一方面,通过对亚细亚生产方式的研究和争论,有助于了解包括中国在内的亚洲国家的历史和现状。了解自身历史的生产方式,以及和西欧生产方式进行对比,对于现代化进程中的中国有着很大的借鉴和启发意义。     

我当师旅团政委:注重发扬光大老航校精神

我党创建东北老航校过程中,在战争废墟中建校,在炮火硝烟中起飞,在重重困难中飞行形成的"团结奋斗、艰苦创业、勇于献身、开拓新路"的老航校精神,为人民空军建立、成长和壮大作出了不可磨灭的功绩.作为老航校精神的发祥地,这些年的工作实践让我深深体会到,老航校精神是当代革命军人核心价值观的生动体现,是空军官兵共同的宝贵精神财富,是引领发展的力量源泉,必须大力弘扬和传承.     

接收学生入伍与新民主主义革命时期我军军事人才建设

积极接收青年学生加入我军,是新民主主义革命时期我党培养军事人才的一条重要的成功历史经验.遵义会议后我党开始重视知识分子在军队建设中的作用,接收青年学生等知识分子加入我军.抗日战争和解放战争时期,我军不断与时俱进地作出多项重要决议,大批量接收青年学生等知识分子加入我军,由此加强了我军军事人才建设工作,为我军培养出大批优秀军事人才.