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171.
研究对某省属高校英语专业大二学生的议论文进行分析,探明了其议论文写作中表现出的思辨特征,以此为基础,在社会文化理论指导下实施了教学实验,探究了形成性评价对学生议论文写作中思辨能力培养的作用,结果表明社会文化视角下形成性评价活动的实施为思辨活动提供了中介和支架,创造了提高思辨能力的环境,有利于内化思辨意识、培养思辨习惯、掌握思辨方法,从而提高思辨能力。 相似文献
172.
173.
174.
网络多媒体教学是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行传播的一种方式。网络多媒体外语教学不但是提高教学效率的手段,而且在整个教学过程中对学员素质的提高也有着深远的积极影响。 相似文献
175.
前不久,山东某预备役炮兵师修理营士官林涛正在进行装备维修训练,营部通信员王强跑过来喊:“林班长,电话!”林涛丢下手中的工具,急忙跑去接电话。原来,是林涛在部队驻地打工的老乡打来的电话,说:“我现在已回家,你母亲住院了,大哥让我给你打个电话,急需住院费5000元钱,抓紧时间啊!这是账号……” 相似文献
176.
提高党委决策水平,是深入学习实践科学发展观能力的集中体现,是推动单位建设又好又快发展的重要保证,也是各级党委面临的一个常议常新的课题,关键要坚持以科学发展观为指导,切实把以人为本、可持续发 相似文献
177.
从开国阅兵到建国50周年的13次国庆阅兵中,海军徒步方队都是一个铮锵夺目的亮点。人民海军在成长壮大过程中,也不断地为国庆阅兵增添一个又一个新的“看点”。1949年开国大典参加阅兵的海军徒步方队为1个,由来自东北海军学校和华东军区海军的官兵组成。标志着新生的人民共和国有了自己的海军。 相似文献
178.
百闻不如一见,只有亲历其境,方知基层干部职工群众学习兵团第五次党代会精神那种一丝不苟的认真劲。10月10日上午10点整,在农十二师三坪农场三队十多平米的会议室里,围着十多个干部职工群众,他们手里都有一本由宣传科编写的学习材料。墙正中贴着横幅——"学习兵团第五次党代表大会精神",14个大字赫然映入眼帘。此次学习由三队党支部书记阿来木·乌斯曼主持。他是一位维吾尔族同志,汉语说得很流利。他说:"我们要把学习贯彻兵团第五次党代会精神当作当前和今后的一项重要任务,按解放思想、实事求是的 相似文献
179.
180.