基于神经网络的弹药消耗预测

针对弹药消耗预测问题,运用一种改进的BP神经网络预测方法。预测时对样本数据进行了预处理,并在时序训练样本中引入了遗忘因子,以提高当前预测的精度,以及在权值调整过程中,引入"惯性项",以改善学习收敛过程。     

中国航母究竟缺什么舰载机?

一个过程的结束意味着一个新过程的开始,的确,中国人期盼华夏航母时代到来的过程就要结束了,但中国人思考如何使用航母的过程才刚刚开始。在这样的历史轮回中,我们唯有不断地思索和去无限靠近真理,才能真正为国家富强做一点力所     

思想教育要与心理疏导、人文关怀紧密结合

进一步加强和改进部队思想政治教育,必须按照“三个紧贴”要求,着眼促进官兵全面发展,坚持思想教育与心理疏导、人文关怀紧密结合,既教育、引导、鼓舞人,又尊重、理解、关心人,从而不断增强教育的主动性、针对性和实效性.     

先张预应力BFRP筋混凝土梁受弯性能试验研究

玄武岩纤维筋是一种新型复合材料,具有轻质、高强、非磁性、耐高温、耐酸碱等多重优点.完成了直径为10 mm的BFRP筋基本力学性能测试.进行了3根先张有粘结预应力BFRP筋混凝土梁,1根非预应力BFRP筋混凝土梁的受弯性能对比试验,分析了试验梁受力过程及破坏形态、平截面假定情况、特征荷载值、荷载--挠度关系、裂缝发展情况...     

信息化条件下联合作战运筹分析的特点和一般方法论

未来联合作战使命的特性表明,我军履行使命,完成各类可能联合作战任务将是一个不确定性很大的复杂动态变化过程,由此决定了联合作战运筹分析问题很难明确定义,缺乏求解所需信息,也很难找到例行的求解方法,需要在传统军事运筹分析方法论基础上,针对问题的多军种联合、复杂、不确定和非结构性等特点进行创造性研究,逐步形成联合作战运筹分析问题求解的方法论。     

高动态GPS模拟器通道时延校正研究

高动态GPS卫星信号模拟器可以根据GPS接收机的动态环境,精确产生接收机收到的GPS卫星信号。GPS卫星信号模拟器有多种技术要求,其中,通道的时延一致性的测量和修正是研制模拟器所必须解决的一项关键技术。本文给出了测量模拟器通道硬件时延的一种新的方法,同时,为进一步提高测量精度,测试接收机采用了载波相位平滑伪距的方法。试验结果证明了所提方法的有效性。     

恩格斯对创立无产阶级军事科学的重大贡献及启示

恩格斯和马克思一起创立了马克思主义不可或缺的重要组成部分——马克思主义军事理论,奠定了无产阶级军事科学的第一块基石.在自由资本主义后期和垄断资本主义萌发时期的社会历史条件下,恩格斯参加了当时的革命活动和战争实践,并以极大的精力对战争和军队等问题进行了专门研究,为行将到来的无产阶级暴力革命提供了理论指南.近百年来,中国共产党始终坚持把马克思主义军事理论同中国革命战争和人民军队建设实践相结合,创建了一整套中国特色建军治军的方针原则,形成了与时俱进的马克思主义军事理论的重大成果,指导着国防和军队建设科学发展,引领着人民军队不断发展壮大,丰富和发展了马克思主义军事理论宝库.在恩格斯诞辰200周年之际,缅怀恩格斯为无产阶级军事科学的重大贡献,意义重大而深远.     

兵海漫卷话沧桑——枪械发展史上的几次技术飞跃

轮式燧石枪“折戟沉沙铁未销,自将磨洗识前朝”。如果把枪械比做是世界兵器家庭中璀璨生辉的皇冠,那么林林总总的枪械家庭则是令人目不暇接的熠熠明珠。枪械是轻武器的主体,被誉为战士的“伴侣”,一个国家枪械,尤其是步枪的发展水平,可以看作是其轻武器发展水平的标志。枪械通常包括手枪、冲锋枪、步枪、机枪和特种枪(霰弹枪、防暴枪、救生枪、信号枪)等。自从有火药开始,便随之诞生了枪械,迄今为止已经有了近千年的历史。在相当长的历史时期,枪械作为战士最亲密的伙伴,曾在人类战争史中发挥过举足轻重的作用,也在岁月的变迁中历经了数次技…     

美新“卡拉特”军演又开张

5月31日,新加坡与美国开始举行自1995年以来的第11次代号为“卡拉特”的年度海上联合军事演习。与以往不同的是,此次联合演习将更加注重联军海上作战能力的提高。演习主要科目包括海面作战、防空作战、反水面舰艇战和反潜作战。除以上内容,演习还包括潜水与救援行动、医疗与后勤支持等。据有关媒体估计,来自新加坡和美国海军、海军陆战队约1500名士兵参加了这次为期两周的军事演习。     

激活思想政治教育这池“春水”

胡主席强调指出,要“紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫”。这一重要指示,为加强和改进部队思想政治教育指明了方向。联系部队当前教育现状看,有的集中教育“雨过地皮湿”,没有在官兵头脑中打下深刻烙印：有的经常性教育尽管搞了多次,但一些倾向性问题仍未根治：还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化,抓不住解决问题的最佳时机,往往慢半拍,放“马后炮”,当“消防队”。如何坚持科学发展观,把以人为本理念融入基层教育这池“春水”,成为当前面临的紧迫课题。