倾注心血推“好戏”

吴德富同志在担任中共苏州市平江区委书记、区人武部党委第一书记期间,特别尽责,特别拥军,被群众誉为拥军书记。 把兼职当实职是吴德富的从政原则。去年年初,人武部隶属关系刚刚调整,他就把人武部五名党委成员请到区委常委会议室,召开了新一届人武部党委会,及时提出要以抓党委建设为契机,迈好人武     

浅析大众传媒的发展对思想政治教育主体的影响

大众传媒的发展,不仅给人们获取所需的大量信息带来便捷,同时作为一种有效的潜移默化的宣传教育形式,对人们的思想变化也具有极大的影响作用。上海职工思想政治工作研究会的一项调查统计表明,大众传播媒介在影响人们思想变化的诸因素中,占了70％—80％,其它诸如开会、传达文件、课堂灌输等因素不到30％。因此,研究大众传播媒介发展对思想政治教育主体的影响作用,更有效地对教育客体加强引导,是思想政治教育面临的新课题。     

论新疆中小学校的民族团结教育

<正>新疆自古以来就是多民族聚居地区.在社会主义新时期,各族人民在党的领导下,正以辛勤的双手,建设着祖国的西北边疆.毛泽东同志曾指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,就是我们的事业要取得胜利的基本保证.”这就指出了民族团结对社会主义建设事业的重要意义,正是各民族的紧密团结,才有新疆欣欣向荣的今天.那么在中小学校,如何抓好民族团结教育工作呢?从以下三个方面谈谈我们的做法.     

谈小学语文教学中的素质教育

<正>在以往的语文学科教学中,常常只偏重传授知识和训练技能,这完全是为了应付考试的需要,是长期围绕应试教育开展学科教学的结果,忽视了发展智力和塑造人格的教学,是一种不完整的教学.笔者认为传授知识和训练技能只是语文学科的低级目标,它只具有教学的功能.因此,在小学语文教学中注重从传授知识、训练技能、发展智力、塑造人格四个方面去做,而发展智力和塑造人格是语文学科教学的高级目标,它具有发展的功能,注重了学生在智能、情感、意志、个性素质等各方面的发展,以使他们在将来的社会主义建设中发挥最大的力量.     

播洒雷锋精神的雷锋战友——河南省邓州市雷锋战友学雷锋纪实

历史,有时会那么巧合。37年前,河南省邓州市560多名新战士,入伍来到沈阳军区某工程兵团。他们和雷锋生活在一个团队。有的和雷锋分在一个连,住在一张大通铺上;有的和雷锋一起担任校外辅导员;有的与雷锋同台演节目;有的和雷锋一起出席过沈阳军区首届团代会。他们都听过雷锋的报告,许多战友还坐过雷锋的车。雷锋不幸遇难时,有的还亲自参加抢救。雷锋虽然离开了他们,但雷锋精神给他们的心灵深处打下了深深的烙印。在以后的生活中,是雷锋精神一直激励着他们走下来,一走就是35年。沧桑岁月,春秋寒署,他们始终象雷锋那样工作、生活。后来,他     

从“伸手部长”到三十万富翁

江苏省淮阴市清河区钵池乡武装部长江明恕,前两年人们都称他为“伸手部长”,现在又称他为30万富翁,这到底是怎么一回事呢? 江明恕任钵池乡武装部长5年多来,前两年钵池乡民兵军训、整组、征兵、订刊等费用他都向乡政府伸手要,要不就向企业借,向群众筹。常找政府要,领导脸色难看;常向企业借,欠债累累无法偿还;常向群众筹,群众有意见。一“要”、二“借”、三“筹”整整缠绕着江明恕当了两年的“伸手部长”。     

抗战时期的第二战区兵站总监部

此文介绍的主要是抗战时期第二战区兵站总监部的组织沿革,也兼述后方勤务部第二办事处的组织概况。1937年7月7日,芦沟桥事变发生,对日全面抗战开始。7月底,蒋介石召集各地军事长官在南京开会,前炮兵司令周秒（字子梁）于是月29日,太原绥靖公署主任阎锡山于同月81日,应召由太原驰赴南京,参与会议。会上讨论长期、全面抗战及军事后勤工作等问题。蒋介石以后方勤务关系重大,指定俞飞鹏为后方勤务部部长（该部于8月10日成立,后又以卢佐、端木杰为副部长）,于各战区设兵站总监部,另以重要地方设办事处,以“办理兵站收关一切事宜”（…     

山城民兵闯市场——海南省通什市人武部带领民兵脱贫致富纪实

通什市位于五指山腹地,全市人口9.7万。这里环境优美、气候宜人,被国家定为“旅游、观光、避暑”的城市。战争年代,这里的人民曾经创造了“红二十三年不倒”的奇迹;今天,他们又谱写了发展市场经济的新篇章。 通什民族同胞具有勇敢纯朴的特点。但由于交通不便,信息闭塞,长期以来生活十分贫困,有的甚至     

安徽省庐江县人武部部长邓世松 啃下脱贫攻坚“硬骨头”

出县城,上省道,穿集镇,绕山路,汽车在半山腰的村口停下。荣获全国脱贫攻坚先进个人殊荣的安徽省庐江县人武部部长邓世松,回到单位后。