某防空武器系统综合电气故障诊断专家系统设计方法

针对某防空武器综合电气系统的故障特点,设计了故障诊断专家系统。重点介绍了专家系统的总体组成、知识库的设计和知识的表示方法、推理策略。系统采用“基于故障树结点知识表达方式”来提取故障知识,并用关系型数据库来存储知识,以改善知识库的性能。系统采用了模块化设计方案,便于管理和维护。     

球载雷达低空目标探测能力评估方法研究

为了评估球载雷达的低空目标探测能力,建立了目标回波功率、低空探测面杂波功率估算模型,提出了一种球载雷达在杂噪背景下目标检测判据,给出了无源面杂波背景下球载雷达实际探测能力的仿真评估算法。最后,设计了多种无源面杂波背景,应用球载雷达的典型参数进行了仿真分析,得出了多个有参考价值的结论。     

甲类医药洁净厂房消防设计研究

从甲丙类联合生产厂房平面布置中的火灾危险性定性问题、防爆泄压、安全疏散、消防给水、空调通风、防排烟、火灾自动报警、消防照明、消防电话等方面探讨了甲类医药洁净厂房的消防设计问题。分析了厂房的火灾危险性及消防设计存在的问题,指出了消防设计应注意的事项及技术对策。     

“发现教学法”的探索与廊用

立足于加强学员的科学思维方法训练,培养具有创新能力的高素质人才,从新的角度探索“发现教学法”在电子技术实验课教学中的应用,提出了应用发现教学法一般实施的四个阶段和应着重把握的几个问题。     

克劳塞维茨《战争论》概说

克劳塞维茨的《战争论》是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证法总结拿破仑战争经验的经典名著,反映了资产阶级初期在军事上的进步倾向和革新精神,曾在很大程度上促进了资产阶级军事科学的发展。但由于《战争论》是一部未完成的著作,加之内容庞杂,推究方法奇特、思辨,较晦涩费解。本文力求按照《战争论》3卷8篇124章的自然逻辑顺序就其基本内容及主要观点作概要阐释,可作为阅读该书的纲要,以帮助读者把握《战争论》全书的基本脉络及其主要内容。     

大学语言实验室制度文化研究

大学语言实验室是外语视听说教学的重要场所。人性化、规范化和结构严谨的管理制度,能够转化为学员的心理需求和自觉行动,形成凝结人心的制度文化,实现服务育人与管理育人、教书育人的最优结合,提高语言文化教学的质量。大学语言实验室制度文化要以人为本,科学合理、严密规范,在实践中不断完善、发展,树立权威性。     

测度论中几个定理的重新论证

从环的等价定义出发 ,利用级数收敛性及分解性定理证明了R 是环 ,而且是完备的σ 环。进而重新论证了测度扩张性定理的存在性、唯一性及完备性。避免了教材中原证明的复杂过程 ,从而使读者更容易掌握     

俄罗斯空天防御教学训练设备发展与问题研究

俄罗斯按照建设航天力量的需求,积极研究现代空天防御教学技术设备。俄罗斯空天防御教学训练设备可帮助受训者利用所获得的知识与能力,在准备和完成实践任务时在不同系统设备间实现不同级别的综合协同,将实现结构和软件的模块化。俄航天兵使用空天防御教学训练设备的经验对军队空天防御专业人员训练具有重要的借鉴意义。本文分析了俄罗斯空天防御教学训练设备现状,研究了朱可夫空天防御军事学院一体化空天防御自动化控制系统教学试验模型的构成、原理、作用和应用,总结了俄罗斯空天防御教学训练设备在国家标准、教学法、工效学和组织方面存在的主要问题及解决办法,以期为军队空天防御教学训练设备发展提供参考。     

纯方位目标跟踪系统的可观测程度

首先建立了纯方位目标跟踪系统的动态模型和一个最小二乘估计器,分析了该系统的完全可观测性。在系统完全可观测的条件下,引入可观测程度这一概念。文中定义了两种描述系统可观测程度的方法。它们都很好地反映了系统可观测程度随跟踪时间的变化过程。研究发现,纯方位目标跟踪系统往往是弱可观测系统,这正是系统跟踪效果不佳的原因所在。然而,文中表明的系统可观测程度同跟踪几何态势关系密切这一事实,又使得从己艇机动入手解决跟踪效果差的问题成为可能,就是通过极大化系统的可观测程度优化己艇的机动策略。