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波澜壮阔的中国改革事业.发端于农村。30年来,为解放农村生产力、发展农业生产、增加农民收入。党中央在1982年-1986年、2004年-2008年连续制定和颁布了关于农村工作10个“一号文件”。在不同的年代背景下,10个“一号文件”各有侧重.奏响了繁荣农村经济、促进农民增收、推动农村社会发展的气势磅礴的主旋律,涌现了许许多多经济发展、社会和谐、民风纯朴的社会主义文明新村典型。回眸30年的改革开放历程,追寻这些文明新村的发展足迹。事事、时时、处处都闪现着民兵矫健的身影。为纪念改革开放30周年,本刊编辑部约请各地特约记者走进这些全国有名的文明新村,感受农村改革开放的成就,回味基层民兵营连建设在经济发展的同时水涨船高的进步历程。从而激励武装战线的同志高举建设中国特色社会主义伟大旗帜,坚定改革开放的正确道路.在中华民族伟大复兴进程中实现富国与强兵相统一的坚定信心。 相似文献
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分析了现阶段我国农村环境污染的主要特点,并对农村环境污染防治的宏观对策进行了系统性分析。由手农村污染严重、防治形势严峻且比城市环境污染情况复杂,在制定农村环境污染防治对策时,需要运用系统工程原理全方位、全过程分析实际情况,制定整体效果最优的系统化对策组合,并注意对策措施的系统性、协调性、连续性和针对性。 相似文献
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通过调查研究,论述目前农村消防工作状况及存在的问题,提出农村消防工作的改进方法及对策. 相似文献
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谭震林是我党我军卓越的领导人之一。文章重点论述了谭震林在土地革命时期 ,为农村革命根据地的创建和发展 ,为人民军队的建设事业所作出的巨大贡献。 相似文献
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山东省平邑县第一中学认真落实《国防教育法》的有关规定,本着“贴近实际,学教结合,教养一致,注重实效”的原则,坚持不懈地把国防教育纳入学校建设总体规划,渗入学校教学的各个环节,不断用我党我军的优良传统激发师生的爱国之情、报国之志,实现了文化学习和国防教育 相似文献
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新疆泽普县农村中小学布局调整按照"县办中学、乡办小学,中心村办幼儿园"的总体要求,初步实现了学校规模办学及城乡教育一体化。本文对新疆泽普县农村中小学布局调整的整体状况进行了实地调研,并在此基础上对布局调整后取得的成效及存在的问题进行了具体的评价分析,提出了改进新疆泽普县农村中小学布局调整的建议。 相似文献
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张万梅 《兵团教育学院学报》2004,14(3):82-84
新课程以促进每个学生的发展为宗旨,新课程体现了教育发展新趋势、新理念、新标准、新要求,中学地理教师如何应对新课程改革?应该从转变教师教育观念、转变学生学习方式和建立客观公正的教学评价体系入手. 相似文献
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李青 《兵团教育学院学报》2005,15(5):19-19
在英语教学中,“转化学困生“确实是中学英语教学中的一大难题.学困生问题不解决好,要提高全班学生的教学质量是不可能的.
笔者在多年的教学实践中,遵循素质教育的精神面向全体学生,贯彻因材施教的原则,在转化学困生方面进行了以下的探索和尝试,收到了良好的效果.…… 相似文献