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1.
2.
郭凤俊 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(Z1):143-144
为了提高军校教学质量,近年来部队院校引进了一批批高学历人才.高学历人才有什么发展特征,如何对他们进行培养,如何充分发挥他们的作用,本文作了一些分析和探讨. 相似文献
3.
闫寒 《军队政工理论研究》2006,7(4):88-89
坚持用长征精神提升现代军事人才素质,必须铸造求真务实、善于创新的军事人才品格,培养军事人才积极进取的人生观和价值观,培养军事人才的团结协作能力和敢打必胜的战斗精神。 相似文献
4.
风雨砥砺,甲子华年。经过60年的风雨洗礼、破浪远航,海军大连舰艇学院。这艘与共和国同行的军事人才母舰,在新军事变革的滚滚浪潮中,犁出了激情澎湃的壮美航程,书写了科学发展的精彩华章。 相似文献
5.
绩效是指具有一定素质的员工围绕职位的应付责任所达到的阶段性结果以及达到过程中的行为表现。所谓绩效管理是指考核者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及增强员工成功地达到目标的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质,改进与提高企业绩效水平。目前很多企业的高技能人才绩效管理还停留在绩效考核阶段,高技能人才的绩效管理体系尚未建立。 相似文献
6.
杨罡 《军队政工理论研究》2009,10(2)
加强联合作战指挥人才培养,必须从矫正认识误区开始.准确把握联合作战指挥人才内涵.精确设计岗位培养目标;科学界定联合作战指挥人才素质结构,构建个性鲜明的课程体系;严格制定联合作战指挥人才训用标准,把定向培养的着力点放在任职资格培养上;努力优化联合作战指挥人才培养的全过程,推动培养要素的有机融合. 相似文献
7.
文章运用经济学的方法,通过分析军事人才外流的产生机理和控制理论,阐述了在控制人才外流时制度的供给问题,并对军事人才外流的控制提出了可行性建议。 相似文献
8.
在农业时代和工业时代,战争胜负的决定性因素是人,而不是物。在信息时代,人的因素将更加重要,军人素质的高低更是决定战争胜负的首要因素。新的时代呼唤着军队建设与作战的高素质的指挥人才、参谋人才、专业技术人才、理论人才及教学人才。许多西方军事未来学家预测或论述了信息时代军事人员,特别是军官应具备的素质和能力,大体可归纳为“五种素质”和“四个能力”。 相似文献
9.
努力实现军队建设跨越式发展,是江泽民主席提出的富有远见的宏伟战略构想。实现这一构想,关键在于要有一支适应新世纪军事斗争需要的宏大的跨越式军事人才队伍。这支队伍素质突出特点是:军政融合,指技合一,兵种兼通,科学管理,军地两用,身心素质过硬。 相似文献
10.
军事后勤综合演练应把握的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
李建中 《军事经济学院学报》2002,9(3):41-42
军事后勤综合演练是后勤院校训练的最高阶段。它是一个以军事斗争准备为背景,以战术课题为框架,融合后方专业勤务保障相关内容的综合性训练课题。综合演练通常安排在专业训练的后期,是对学员综合素质的全面检验。提高演练质量,保证演练效果,对培养高素质军事后勤人才有着极其重要的意义。 相似文献