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1.
2.
必须正视当前部队大事教育存在的问题和矛盾 ,把功夫下在改进提高上这些年 ,各级一直把大事教育作为一项重要思想工作来抓 ,有力地保证了部队的高度稳定和集中统一。但反思以往的工作 ,也有许多不足之处和薄弱环节。①反应速度“慢”。这客观上有近几年国内外大事多、发生频繁等原因 ,致使部队疲于应付 ;但也不排除个别单位领导和机关政治敏锐性、政治鉴别力差 ,快速反应能力不强等原因。②调查研究“粗”。有的单位长期没有召开过一次大事教育形势分析会 ,很少搞大事教育专项调查 ,对大事引发的官兵现实思想不清楚、不掌握。③分析说理“浅… 相似文献
3.
目前,对于“城市民兵”所涵盖的范围,各级都没有一个明确的界定。诸如什么是“城市民兵”,城市民兵到底包括哪些地区、单位、类型的民兵等问题都没有明确的规定。尽管总部在年度《民兵组织实力统计》的说明中明 相似文献
4.
在一些单位,各个层级、各种工作组压茬到基层,有的检查受官僚主义、形式主义、功利主义等因素影响已经走形变样,有的还演变成了"五多"问题,严重干扰了基层正常工作秩序,让基层官兵苦不堪言。总结一些单位各种形式的检查,无一不是由发起检查的业务部门事先通知受检单位,并对路线行程、检查内容都提前做了交代。受检单位更是小心谨慎,精心准备,在围绕"定人、定事、定位"上苦心揣摩,设想各种可能突发情况,有的还加班加点演练,硬是逼出形式主义来。 相似文献
5.
《分数的意义》是承上启下的重难点.文章基于对6个版本的教材分析,强调从现实生活情境、几何直观、数系发展历史、数学知识前后联系等不同维度,深刻解读单位"1"、分数的意义、分数单位等关键知识点.建议小学教师从学科知识、教学能力、教学理念等方面促进自身专业成长与发展,以更好地胜任新课改理念下的小学数学教学. 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动,最根本的目标要求,就是推动更新思想观念、提高能力素质、构建科学体制机制。通过调研我们感到,某些基层部队忙乱问题之所以长期得不到有效解决,根本原因在于领导机关思想观念陈旧、指导能力不高、制度机制滞后。因此,各级领导机关特别是旅团领导机关必须按照科学发展观的要求,积极构建指导部队建设的科学秩序。 相似文献
10.
本刊举办的“纪念改革开放30周年”征文活动自推出以来,得到军工企事业单位干部职工的热情响应,我们陆续收到不少稿件。从2008年第8期开始,杂志连续5期进行选载,收到较好的宣传效果。这些文章从不同侧面回顾了军工30年的辉煌成就,也反思总结了30年的发展道路,振奋了精神、鼓舞了斗志。经专家评选,评出特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖11名。 相似文献