美陆军战场信息系统发展的启示与思考

战场信息系统作为信息化战争条件下作战力量"倍增器",是构建未来陆军作战体系的核心和纽带。从未来战场信息系统的作战需求出发,分析了美陆军战场信息系统的迭代过程、各阶段主要特征及典型系统;探讨了美陆军战场信息系统的发展思路和途径,以期为我国陆军战场信息系统的顶层设计研究提供参考。     

努力提升舰艇政治干部学军事质效

习主席深刻指出,"政治干部既会做思想工作又会指挥打仗,这是我军的一个传统。政治干部要努力学军事、学指挥、学科技,全面提高综合素质和实际能力,政治工作要成为行家里手,军事工作也要成为行家里手,这样才能把政治工作做好"。当前,舰艇政治干部掀起了学军事的热潮,形成了良好导向,但同时也面临着较大的压力,产生了诸多困惑。有的感到工学矛盾突出、舰艇军事知识复杂、自身底子薄,存在畏难情绪;有的组织力度不够,缺乏系统培训,个人没有规划;有的学习计划脱离实际,要么标准过低,要么贪多求全,要么重理论轻实践;有的碍于面子、好摆样子,没有真正扑下身子学军事练指挥。为解决这些倾向性问题,必须深入学习习近平强军思想,认真领会关于政治干部学军事的指示要求,切实提高舰艇政治干部学军事的质效。     

上海警备区走开国防教育创新特色之路

上海市委、市政府和警备区坚持从政治和战略高度,把国防教育作为维系国家安危的战略工程、推动经济社会发展的思想工程、提升市民综合素质的基础工程,探索走开具有时代特征、上海特点、创新特色的国防教育之路。牢牢把握全民国防全民参与这个核心要求,探索形成一套具有系统性、针对性和操作性的教育模式,最大限度实现国防教育对象的全员覆盖。     

扎实做好改革期间干部队伍教育管理工作

调整改革期间,大批干部面临转隶移防、转型转岗和编余待岗,这些干部分布广、思想活、监管难,处理不当极易引发矛盾问题。31671部队坚持问题导向,聚焦重点难点,同向施策发力,综合运用思想疏导、组织管控、岗位激励和环境培塑等方法,着力加强改革期间干部队伍教育管理,确保部队建设安全稳定。     

论几何直观在小学数学教学中的应用

《义务教育课程标准(2011版)》提出将几何直观作为数学学习的十大核心概念之一,其是数学学习的重要内容,也是广泛使用的数学思想方法.文章对几何直观的内涵进行了简要介绍,基于数与代数、几何与图形、概率与统计以及综合与实践四大模块,对几何直观的使用进行了说明.并提出教师要有使用几何直观的意识、使用几何直观的知识基础、信息技术基础以及培养学生利用几何直观的意识.     

载人航天器在轨保障性

本文针对载人航天器在轨运行所面临的保障需求,在简要分析航天器在轨保障特点基础上,介绍了在轨保障性的基本内涵,载人航天器综合保障工作的任务与步骤,以及在轨保障性分析的基本方法,提出了开展载人航天器保障性分析与设计应关注的突出问题。     

模糊论的复杂系统评价方法

模糊综合评价法对复杂系统进行评价具有其他评价方法无法比拟的优越性.介绍了模糊评价的基本原理及其数学模型,给出了复杂系统的模糊矩阵的表示方法及推理过程.重点分析了其在某型垂直/短距飞行器设计中的应用,证明了该方法在系统评价中的有效性.该方法可以有效地对复杂系统进行评价并对系统的设计有一定的指导意义.     

对第四代战斗机综合航电系统的构想

通过对战斗机综合航电系统的回顾,分析了第四代战斗机及其航电系统的主要特征和关键技术,并对我国新一代综合航电系统的能力、功能等进行了展望.为提高我国航空电子技术的水平,要充分研究国外先进技术,对第四代战斗机综合航电系统进行分析和预先研究.     

领导干部要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,各级领导干部的自觉性和坚定性至关重要。领导干部必须充分做好与科学发展观相适应的理论准备、提高与科学发展观相一致的素质能力、培育与科学发展观相符合的领导品质。     

军事电子信息装备发展与思考

主要叙述了美、英、法进行未来陆军转型的简要过程与概况,以及他们的发展方针与模式,简述了中国军队的军事改革情况,从而提出了我国军事电子信息化发展的顶层设计、转型路线、军事电子信息装备的综合集成等相关方面的分析思考和应做的努力,希望通过抛砖引玉的方式,引起和获得同仁们的帮助以及对火控、指控装备发展的重视.