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271.
经常性教育是部队“两个经常性”工作的重要内容,是化解思想问题、提高政治觉悟、加强内部团结、巩固提升部队战斗力的重要手段和保证。虽然随着时代的发展,其组织形式和方法发生了一些变化,但内容始终是决定教育效果最为关键的因素。提升经常性教育质量,最基本的是要讲好“三句话”。  相似文献   
272.
2014年第一期《新闻联播》以一句“2014爱你一世”向全国观众“卖萌”。春节期间,《新闻联播》更是大玩“变脸”,大年初五请来可爱的大熊猫给全国群众拜年,初六以“请放慢脚步,再看一眼雪中的家乡”短片,大走煽情路线,初七则以“拍张全家福吧”温馨提示结尾。央视《新闻联播》用一系列接地气的举动,一改过去严肃有余、“温度”不足的形象,给人以清新扑面之感,引发全国观众热议与关注,也给部队思想政治工作带来一些借鉴和思考。  相似文献   
273.
在广泛讨论中国梦的今天,人们经常提及美国梦。美国梦可以在两个层次上探讨,一个是狭义的、生活版的美国梦,也就是美国社会长期以来构建的一种想象乃至信仰,即一个人只要遵守规则,努力工作,不论其出身和背景,最终都可能获得成功。另一个是广义的、政治版的美国梦,它更多地强调美国的政治制度安排,包括美国人自己界定的民主、自由、人权等。  相似文献   
274.
当下,关于“家风”的讨论成了最火的公众话题。打开电视看家风,亲友聚会谈家风,论坛发帖晒家风……这一切,迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考,对一个国家价值追求的审视。什么是家风?词典解释为:家庭或家族的传统风尚或作风。顾名思义,家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。对许多人而言,家风是构建其精神成长的重要源头,人的一生大致有一半时间是在家庭里度过的。所以,家风的好坏,往往影响着做人做事态度和为人处世伦理,甚至决定了个人的发展、家庭的祸福乃至社会的兴衰。那么,好的家风从何而来?  相似文献   
275.
士官支委作为基层党支部的重要成员,其优势作用不可替代。基层实际工作中,发挥士官支委作用应防止以下四个常见失误: 一是太看重“听话人”。忽视群众基础之误。一些单位领导太看重“听话人”,认为“听话”的士官支委领导说啥是啥,好领导好合作,既能按照组织和领导意愿要求做事,又能代表士兵群体。然而,太看重“听话人”,很可能会把对组织领导曲意奉承的“有心人”,不能坚持原则、不敢较真碰硬的“老好人”,顾虑较多、唯唯诺诺的“不自信人”,甚至在组织领导和士兵群众面前“两个不同面孔”之人选进班子,从而造成失去群众基础之误。良好的群众基础和自身素质是士官支委发挥优势作用的前提基础。因此,推荐选拔士官支委,支部正副书记要与班子其他成员统一思想,搞好沟通酝酿,并对所属党员搞好教育,按照德才兼备原则,把军事素质过硬、作风品质优良、对上负责与对下负责一致、敢于并且有能力代表士兵群体的优秀党员士官选拔出来,从源头上把好士官支委质量关。  相似文献   
276.
1929年12月召开的古田会议,是我党我军建设史上具有里程碑意义的会议,所形成的《古田会议决议》开辟了思想建党的历史先河,树立了政治建军的伟大丰碑。经典历久弥新,真理永不褪色。在新的历史条件下,学习贯彻习主席系列重要讲话精神,就要大力弘扬古田会议精神,进一步强化首位意识,紧紧围绕强军目标加强思想政治建设,使“生命线”在强军兴军的恢宏实践中发挥巨大威力。  相似文献   
277.
唐太宗不仅具有雄才大略,而且很清醒很明智,不愧为一代明君令主。虽然他没有留下什么“太宗文集”,于“立言”上小有遗憾,但他的历史功绩却一直被人们传诵,史家一直把他列为中国历史上最有作为的帝王,他所开创的盛唐也被认为是中华民族的历史高峰。 当然,唐太宗不肯出书,不等于说我们的官员就不能出书。我以为,如果确实是出自自己之手而不是找人捉刀,或作为历史见证,或作为经验总结。又有一定参考价值,那就不妨出上一本。  相似文献   
278.
思想政治教育作为一种理论武装和思想引导工作,是一个教育人塑造人的灵魂工程、基础工程、系统工程。聚焦强军目标抓好思想政治教育,增强教育的时代性和感召力,更好地发挥中心环节的作用,必须在念好教育“六字诀”上下功夫。  相似文献   
279.
李丰良 《政工学刊》2014,(11):69-70
当前年度工作进入关键期,外出驻训及演练增多,加之天气炎热等因素,少数官兵出现焦虑、烦躁、精神不振等心理健康问题,如不及时进行疏导教育,将会对部队的安全稳定和健康发展产生不利影响。《政工条例》明确规定:针对官兵的现实思想问题,及时进行思想教育,搞好心理疏导。因此,重视官兵的心理健康、搞好官兵的心理疏导、排解官兵的心理障碍,是各级领导、骨干的基本职责。笔者认为,做好心理疏导工作必须注意"四个结合"。  相似文献   
280.
吴建利 《政工学刊》2014,(12):30-31
85年前,《古田会议决议》(以下简称《决议》)围绕“思想建党”这一根本原则,就加强红军思想政治教育提出了一系列思路、方法和要求,其丰富的内涵、深邃的思想,对如何提升新形势下思想政治教育质量,仍具有十分重要的指导借鉴意义。  相似文献   
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