装备增“寿”网络有“功”

不久前,驻云南边防35546部队举行了一次科技兴训展示现场会。云南省军区领导,各军分区司令员,各边防团军事主官、各作战科(股)长参加了现场会。“蓝军”欲实现战略扩张野心,纠集了一个师的兵力向“红军”边境压来,在150架轰炸机和50辆坦克的掩护下,突破了“红军”的阵地,并向其纵深推进……。关键时刻,“红军”立即召开了网上作战会议,迅速将配合野战部队牵制作战决心上报领导棚姜．     

逃缅蒋残军“反攻云南”失败纪实

1950年3月,滇南战役胜利结束后,溃逃到缅甸的蒋军残部,同陆续外逃的散兵游勇、地霸土匪武装等相结合,又聚集了3000余人,成立了所谓“复兴部队”,盘踞在靠近云南西南边境的小勐板一带,征粮派款,招兵买马,跃武扬威。缅甸政府先后四次派人与之谈判,要求他们离开缅甸,他们不予理会;缅甸军队对其进行围剿,又遭失败。“复兴部队”反而迫使缅军用车辆把他们送到自然条件优越的孟董、孟撒,并在那里休整训练,不断扩大势力,到1951年春,逃缅蒋残军已增至9600余人。     

台湾的未来在于中国的完全统一

台胞期盼和平统一,台军耻为“台独”打仗。一旦我们被迫使用武力．“台独”分裂势力必败无疑。     

米格25叛逃记

这一年,第二次世界大战后的军备竞赛,突然进入一个高潮,因为苏联空军王牌战机——“米格”25落入了西方国家的手中。1976年9月6日,日本时间下午1时11分。日本防卫机构的雷达系统,发现在涵馆西北约300公里的日本海上空,有一架来历不明的、不明国籍的飞机。5分钟后,位于北海道的千岁空军基地,派出两架F-4EJ“幽灵”战斗机,进行空中拦截。     

美国最新核航母驶近台湾东部海域

“斯坦尼斯”号是美国海军最新核航母,隶属大西洋舰队。今年初,这艘巨舰突然巡弋到西太平洋海域,先后与日本及韩国海军进行联合军事演习,而后,绕道中国台湾东部海域,访问中国香港,并继续出访东南亚有关国家和地区。“斯坦尼斯”号首次巡游亚太地区,引起了世界各国特别是亚太地区的广泛关注。     

“决战境外”行得通吗

台湾领导人陈水扁继“总统大选”期间抛出“国防政策白皮书”,提出“决战境外”的军事主张之后,又于6月16日在陆军军官学校校庆时声称,面对大陆“强大军力威胁与挑战”,台军将依照“决战境外”的思想和“有效吓阻、防卫固守”的政策,致力筹建高素质、现代化、专业化的“国防劲旅”。其中海军应以“精、小、强”为目标加强部队建设,提升早期预警能力和军种联合战力,持续精简组织与部队编制,以适应未来战争的需要。     

高校“四史”教育第二课堂建设的路径探索

本文从把握“四史”教育的育人内涵来着手以明确“四史”教育第二课堂建设的价值和方向,通过对“四史”教育第二课堂现状的分析,针对性地提出“四史”教育第二课堂建设的建议。     

人类命运共同体视域下“现实的人”思想探赜

恩格斯说,历史唯物主义就是现实的人及其历史,现实的人的问题始终是马克思、恩格斯一生关切的理论焦点。马克思关于“现实的人”的思想阐释从根本上回答了什么是“真正共同体”以及如何构建“真正共同体”,从而形成了符合人类社会演进形态的马克思共同体思想。“现实的人”的本质特征即物质生产活动及其交往活动促进共同体发展。人类命运共同体以马克思共同体思想为理论基石,因此“现实的人”在人类命运共同体的哲学根基和实践路径具有现实意义。     

以“四史”学习促高职院校“三风”建设实践研究

“四史”学习教育是高职院校思想政治教育的重要内容,对促进高职院校的“三风”建设、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。在新时代下,高职院校应结合“四史”学习教育,深入推进“三风”建设,把“三风”建设作为学校发展的重要抓手,将学习教育成效转化为师生干事创业的实际行动。本文从“四史”学习教育对高职院校“三风”建设的重要意义出发,总结了以“四史”学习教育促高职院校“三风”建设的具体措施。     

晚清海防与塞防之争的叙事话语及演绎

19世纪七八十年代,东南海疆与西北陆疆发生边患,清政府内部以李鸿章、左宗棠为代表的海防、塞防两种国防观发生冲撞与磨合,出现了海防与塞防之争,实质上是天下藩属与民族国家二元治理体制的冲撞与协调,也是国际秩序之争在中国的一次体现。通过这场近代国防战略的大辩论,近代战略家对政治与地理的战略关系的认识有了新的提升,其间的政治叙事话语也有了新的演绎,反映出近代以来政治地理话语观的演变。