学则必有所得

《三国志·吕蒙传》中引《江表传》记叙了孙权劝吕蒙读书的故事。“学则必有所得”,正是这则故事告诉我们的简单道理。它包含着“学”与“得”的正比例关系,小学小得、大学大得,多一分耕耘、多一分收获。然而时下有些领导同志与当年“吴下阿蒙”的思想差不多,他们认为学习理论、文化、     

记住别人的“滴水之恩”

最近,听到几个朋友聊天,话题落到了一位刚刚卸任的领导身上。有的说,我平时辛辛苦苦、任劳任怨,可他在任时经常挑我的毛病,好像老是跟我过不去;也有的说,他工作方法简单,动不动就发火、批评人,而且常常是不分场合地点,有时候让人下不了台。大家七嘴八舌,竞列出了这位领导的一大堆不是。听后感慨颇多,尽管这位领导身上是有一些缺点,但也并不是像他们说的那样,组织和群众对他的评价总体还是很高的。我们记住的应该是他的好,他对自己的“滴水之恩”,而不是他的过失。     

工作中的想与做

参加工作的同志都有这样的感受,就是工作可以用两个字来形容,一个是“想”——脑力劳动,一个是“做”——体力劳动。就某项工作而言,想与做,谁先谁后,直接影响工作的成败、自身能力的提高。     

批评切莫太“艺术”

在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下,讲究批评的方式方法和时机场合等艺术,不仅可以避免正面冲突,最大限度地减少不和谐因素,而且易使人乐于接受,增强批评的效果。     

抵制社会“潜规则”要打好主动仗

潜规则破坏社会秩序,败坏社会风气,好比暗流涌动的污染源,如不加以防范和阻断,就会污染部队风气。各级应积极应对,切实把抵制社会＂潜规则＂作为部队风气建设的重要内容,主动出击打好＂四战＂。     

“热炉法则”对部队管理的启示

西方管理学家认为,对于公司内部规章制度的管理与惩处,必须像烧得滚烫的炉子一样,让大家明白“热炉很烫”、“一触即烫”、“谁触谁烫”的道理,使其拥有即时性、平等性与警示性。西方管理学家将火炉的三大特性在管理上的运用,称之为热炉法则。在发展社会主义市场经济的条件下,社会环境对军队的影响越来越大,加上西方思想文化的渗透,     

心理测试“三步走”

当前,部队训练工作已全面展开,随着训练强度的增加,压力也随之增大,个别官兵易产生紧张、烦躁等不良心理反应,进而出现行为偏激,甚至发生意想不到的问题。在积极进行思想教育的同时必须及时有效地开展好心理疏导工作。心理测试是开展心理工作的前提和基础,把握住心理测试这一环节,心理工作的针对性和实效性才能更好。     

在崇尚读书中登攀精神高地

书是记录社会发展和人类思想的珍贵印记,是智慧与情感的沉淀,是时间与空间的凝结。读书,可以使我们丰富阅历,从容面对人生;拨开迷雾,了解真实世界;净化灵魂,坚定前进决心。过去,有识之士把“修身、齐家、治国、平天下”作为人生追求,而今,读书更是我们增长才干、加强修养、成就事业的“金钥匙”。     

从“四个结合”入手 搞好大学生士兵思想政治教育

大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。     

从“五个结合”入手增强基层思想政治工作实效

思想政治工作是做人的工作,是凝聚人心,调动官兵积极性,激发官兵创造性的工作。新形势下．基层思想政治工作要紧密联系部队实际,充分发挥我党我军的这一政治优势,增强工作实效,应该注重坚持“五个结合”。