民兵科技练兵要走自己的路

科技练兵,是我军自觉适应世界军事发展趋势和高技术局部战争要求,提高部队战斗力的基本途径和战略举措。科技练兵不但野战部队要搞,民兵也要搞。由于民兵在兵员素质、武器装备、编制结构和科技含量上都与野战部队存在较大差距,因而其科技练兵必须注意发挥地方科技资源优势,走自己的路。 首先,要调整基干民兵布局,优化民兵组织结构和兵员结构,为科技练兵奠定组织基础。第一,民兵布局的重心要进一步向城市转移。城市科技部门密集,技术     

孙子“不对等对抗”思想及其在现代战争中的应用

《孙子兵法》是我国古代最伟大的军事著作,孙子的军事思想至今闪耀着理性的光辉。孙子提出的“不对等对抗”思想,是其军事思想的重要内容。在现代高技术战争中,“不对称作战”已成为一种新的作战理论,重新认识孙子的“不对等对抗”思想具有重要的历史意义和现实意义。一、孙子“不对等对抗”思想的主要内容战争中的对抗是灵活多样的。战争是作战双方政治、经济、军事、外交等综合实力的较量,如何夺取和保持优势,最终获得战争胜利,关键是要掌握正确的对抗方法和形式。简单地说,“不对等对抗”就是避强击弱,以强攻弱。“不对等对抗”原理是孙…     

“沙漠军刀”是海湾战争中多国部队地面进攻的行动代号吗?

近几年,国内一些有关海湾战争的书籍和文章中,一直将“沙漠军刀”与多国部队地面进攻相提并论,将“沙漠军刀”当作海湾战争中多国部队地面进攻的代号。一些学术作品中也不加详细考证,沿引了这一说法。其实这一说法是错误的。按美国国防部在海湾战争后向美国国会提交的最后报告《海湾战争》,“沙漠军刀”实际上只不过是由美军中央总部海军司令部制定的一个两栖特遣编队突击科威特海岸的两栖作战计划。该报告第七章讲到:“１月６日,中央总部海军司令部下达预先号令,要求两栖特遣编队最后完成突击科威特海岸计划的制定。最后的计划,也就是人所…     

“日军慰安妇”问题国际学术研讨会综述

２０００年３月３０日至４月１日,“日军慰安妇”问题国际学术研讨会在中国上海举行,来自中国大陆、台湾、香港和朝鲜、韩国、日本、美国等国家、地区的１５０多名学者出席了会议。世界著名的“慰安妇问题”研究专家中国的苏智良教授、韩国的尹贞玉教授和日本的吉见义明教授等与各国专家、学者及“日军慰安妇”制度的直接受害者万爱花、陈亚扁等一起,从不同侧面,以无可辩驳的历史事实、深刻详尽的调查分析,证明了“慰安妇”———日本军队性奴隶制度,是２０世纪人类最大的灾难和耻辱。现将会议研讨的主要问题综述如下：一、关于“日军慰安妇…     

微精事理 宏揽全局──《战时美国的欧洲战略》评介

由湖南师范大学历史系熊伟民教授撰写的《战时美国的欧洲战略》一书,最近已由湖南教育出版社出版发行。全书共分１１章２９节,大体可分为两个部分。第１至９章构成第一部分,作者以时间为经、战略为纬,展现了自一战后到二战结束时不同时期美国在欧洲的战略选择及其同英、苏战略相互竞争、相互合作、相互妥协而最终贯彻实施的曲折过程。第二部分（第１１、 １２章）则对美国的欧洲战略进行了整体评价。比较美国战略路线同英国战略战线之间的优劣;分析英、美、苏三国战略思想之间的矛盾分歧;揭示美国欧洲战略与美国全球战略、政治与军事…     

试析红军五次反“围剿”时期 蒋介石“围剿”红军的军事战略

毛泽东曾经指出：“十年的红军战争史,就是一部反‘围剿’史。要全面、正确反映红军反“围剿”斗争的历史,揭示土地革命战争的发展规律,做到“知彼知已”,有必要对蒋介石“围剿”红军的军事战略（下文中简称“围剿”战略）加以研究。 一、蒋介石“围剿”战略的主要内容 １９３０年 １０月至 １９３４年 １０月,蒋介石为了巩固其反动独裁统治,对全国的红军和根据地连续进行了五次大规模的军事“围剿”。在五次“围剿”中,蒋介石陆续提出了一些“围剿”的方针和作战原则,逐步形成其所谓的“剿匪”理论。纵观蒋介石在五次“围剿”红军…     

20世纪的战略遗产与21世纪战略发展趋势──访军事科学院战略研究部部长姚有志

姚有志,１９４５年生,军事科学院战略研究部部长、研究员、博士生导师,少将军衔。主编有《邓小平战略思想论》、《第二次世界大战战略指导》等著作。     

现代战争形态的嬗变与战略发展——访军事科学院研究员陈舟博士

陈舟,１９５３年生,全军首届军事学博士,军事科学院战略部研究员、硕士生导师,大校军衔,著有《现代局部战争理论研究》、《粟裕兵法》等著作,《中国的国防》白皮书起草者之一,曾赴美国哈佛大学参加中美军事交流活动。１９９１年的海湾战争向人们展现了一种新的战争面貌。?..     

“团结”也需“打假”

消费领域中 ,形形色色的假货 ,引起广大消费者的强烈不满 ,喊打之声不绝于耳。然而在政治生活中 ,也出现了虚假现象 ,“假团结”就是一种 ,也应置于在打之列。“假团结”的表现是多方面的 ,比如 ,在党内民主生活会上 ,对别人的问题一般不愿意讲 ,要讲也是不疼不痒 ,“王顾左右而言他” ;有的明知决策有缺陷甚至决策错了 ,执行下去会给部队建设带来损失 ,在从众心理支配下 ,也不愿提出不同意见 ;有的明明看到其他成员在工作、生活、作风上出了问题 ,也不主动拉一把 ,眼睁睁地看着在错误的道路上愈滑愈远 ;有的党委书记在班子里独断专行 ,一手…