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991.
(上接第2期)三、以新安全观和科学发展观为指导,围绕国家安全与发展战略目标,推动国防建设与经济建设协调发展(一)树立新安全观和科学发展观,推动国防建设与经济建设协调发展,必须在思想观念的转变上寻求新的突破。按照国家安全与发展战略需要,推动国防建设与经济建设协调发展,必须从保障完成我们党在新世纪推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务的根本需要出发,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实新安全观和科学发展观,适应世界新军事变革的趋势和我国社会主义市场经济发展…  相似文献   
992.
2007年。我国船舶工业发展迅猛,全年新承接船舶订单首次跃居全球第一。造船完工量.新承接船舶订单和手持船舶订单三大指标,分别占世界市场份额的23%.42%和33%。两个船舶集团全年实现利润达到191亿元。在军工集团公司中位居第一和第三,占军工集团公司利润总和的44%。 船舶工业“十一五”规划提出的主要发展目标中,船舶出口金额120亿美元、工业经济效益综合指数提高60点以上的目标已经实现。  相似文献   
993.
前不久,在一次团交班大会上,各部门宣读了团各种工作小组名单,名单中团长、政委的“头衔”真叫多:两防工作小组组长、信息安全保密小组组长、正规化管理小组组长、预防犯罪工作小组长等等,多得连领导本人都记不过来。试想,有了这些被追加的“头衔”,与其相关的各种会议和活动必须参加,各项业务活动开展必须亲自到场,  相似文献   
994.
1933年希特勒上台执政后大力开展军备竞赛,建造各种新型军舰和潜艇是摆在德国海军面前的头等大事,希特勒和海军元帅雷德尔希望建造一种新型超级战列舰来重振德国海军的雄风,希特勒也是个“大炮巨舰主义”信奉者,对巨型战列舰很感兴趣。  相似文献   
995.
笑脸     
《解放军生活》2012,(3):54-55
1.玉免辞岁寒风尽,金龙迎春喜气来。1月23日,龙年大年初一,南京军区某团新春游园活动开展得如火如荼,具有军营特色的节目登台亮相,极大地丰富了官兵的节日文化生活。这是在"吃出大彩"活动中,官兵们在吃饺子中体验其中无穷的乐趣。彭贵/摄  相似文献   
996.
陶秀春 《国防》2005,(3):38-38
领导干部作为各级政权建设的决策者,不仅是国防建设、国防教育的组织者,也是国防教育的被教育者和重点教育对象。领导干部的国防观念强不强,对加强国防建设、搞好国防教育至关重要。但在实际工作中,由于没有建立有效的运行和监督机制,领导干部往往因为忙于经济工作等原因而使其国防教育难以得到有效落实。为此,必须尽快建立领导干部国防教育的规范机制,确保领导干部国防教育落到实处。一要规范领导干部国防教育的具体内容。当前,各级领导干部的国防教育还没有统一的大纲和教材,各地在组织教育时随意性大,影响了教育质量的提高。要搞好领导干…  相似文献   
997.
民兵连长是基层民兵工作的组织者和实施者,对做好民兵工作起着举足轻重的作用。在目前形势下,有些地方民兵连长队伍建设却面临很多问题,不容乐观。我们通过调查发现,当前民兵连长队伍建设中主要存在以下问题:有的基层连队连长人选的配备没有严格按照有关要求选配;部分民兵连长年龄偏大、思想认识落后、工作能力较低,业务素质不  相似文献   
998.
为贯彻胡锦涛主席的重要指示精神,大力加强新形势下部队思想政治建设,进一步强化官兵全面发展和履行使命的精神支柱,根据军委、总部指示和军区党委部署,3月11日下午,军区召开培育当代革命军人核心价值观主题教育活动部署会,对开展主题教育活动作安排部署。军区房峰辉司令员出席会议,符廷贵政委作讲话,黄建国副政委主持会议,政治部董万才主任对开展主题教育活动进行部署。军区四大部分管领导,司令部、联勤部、装备部有关二级部部长,政治部各二级部部长、各处处长,  相似文献   
999.
“知识需求”呼唤“知识激励”   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘霖 《政工学刊》2002,(10):28-29
一、知识经济时代到来和知识军事兴起的时代背景 ,决定了“知识需求”成为官兵的根本需求之一。 江主席明确指出 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪。”可见 ,知识经济已经成为当今社会的时代特点 ,随着我国加入世界贸易组织 ,知识经济也成为我国社会的重要特征之一。在知识经济时代 ,知识作为一种独立的资本对经济增长和可持续发展发挥决定性作用 ,并成为利益分配的核心因素。由于知识更新的速度越来越快 ,要求劳动者不但要具有科学的工作、生活和思维能力 ,更要具有不断摄取、转化和运用知识的能力。社会成员自身的生存和…  相似文献   
1000.
周铧  孙强  王相杰 《中国民兵》2014,(12):21-21
今年以来,陕西省石泉县的多个乡(镇),平时门前冷落车马稀的“青年民兵之家”忽然变得热闹起来,这是该县人武部依托“青年民兵之家”开办民兵教育讲座带来的变化。 该县人武部以“青年民兵之家”为依托,结合民兵分布情况和现有条件,筹建完善了6个民兵教育基地。人武部成立巡讲组定期巡讲,各基地按要求不定期组织宣讲。打破以往以民兵连、排为单位的小集体教育模式,充分发挥基层武装部在民兵教育中的核心作用,有效地调动了专武干部和广大民兵参加教育的积极性。  相似文献   
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