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951.
革命老区是中国共产党和人民军队的根,承载着共产党人的使命,孕育着丰富的红色基因,以河北省邯郸市涉县129师司令部旧址为例,该地孕育着不计其数的先烈事迹、红色文化,激励着我们砥砺前行.本文立足于田野调查的社会学研究方法,通过对该红色基地寻访调查,为革命老区红色基因传承研究提供新的视角,期冀通过借鉴和革新有针对性地提出适合... 相似文献
952.
当前城市化的进度加强了社区参与在城市社会工作中的重要性。本文通过对社区参与的内涵与意义的探讨,详细分析了其在提高服务质量、增强社区凝聚力以及促进管理创新方面的积极作用。同时,文章也深入分析了社区参与在实践中遭遇的主要挑战,包括参与意识的淡薄、参与方式的单一性以及参与机制的不完善。基于这些挑战,提出了相应的对策建议,旨在促进居民的参与意识,创新参与方式,以及完善参与机制。本文为如何有效促进和实施社区参与提供了策略性的思考。 相似文献
953.
本文从把握“四史”教育的育人内涵来着手以明确“四史”教育第二课堂建设的价值和方向,通过对“四史”教育第二课堂现状的分析,针对性地提出“四史”教育第二课堂建设的建议。 相似文献
954.
军事课教学是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实高校立德树人根本任务、增强当代大学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识的有效路径。而教学研究是全面提升普通高校军事课教学质量的关键因素,但普通高校军事课教学研究发展缓慢,主要突出问题在于研究对象和研究内容不够清晰、学科建设滞后、课程教学质量较低、师资力量薄弱、教学研究成果少、教学模式单一。研究者应对军事课教学研究现状进行深入分析和反思,并对普通高校军事课教学研究进行改进和创新。 相似文献
955.
叶尔那尔·塔勒哈提别克 《中国军转民》2024,(7):46-48
恩格斯说,历史唯物主义就是现实的人及其历史,现实的人的问题始终是马克思、恩格斯一生关切的理论焦点。马克思关于“现实的人”的思想阐释从根本上回答了什么是“真正共同体”以及如何构建“真正共同体”,从而形成了符合人类社会演进形态的马克思共同体思想。“现实的人”的本质特征即物质生产活动及其交往活动促进共同体发展。人类命运共同体以马克思共同体思想为理论基石,因此“现实的人”在人类命运共同体的哲学根基和实践路径具有现实意义。 相似文献
956.
957.
在高职院校的教育体系中,党团班级一体化建设的创新工作模式探索成为了教育改革的重要内容。该模式旨在通过融合党的建设、共青团活动与班级管理,实现教育资源的优化配置和学生素质的全面提升。高职院校作为职业教育的重要阵地,承担着为社会培养高素质技术技能人才的重要任务,因此,探索党团班级一体化建设的创新工作模式对于提高学生的政治素质和职业技能具有重要意义。 相似文献
958.
本文探讨了学习强国平台在思想政治教育中的角色与挑战。通过分析平台的优势,如智能化学习、多样化资源和时效性,以及挑战,如技术应用限制和内容质量问题,提出了创新路径。强调整合资源、设计个性化学习路径、提升内容质量以及加强师生互动是推动平台在思政教育中发展的关键。最后,强调平台需持续创新以更好满足用户需求,进一步促进思政教育的全面发展。 相似文献
959.
有人说它是华夏的明珠,有人称它是中国的飞机城。当中国第一架支线客机在云端穿云破雾。当中国第一架空中预警机舆风而行,当中国第一架大型喷气客机飞天梦圆,当中国第一架歼击轰炸机冲天而起,当一项项事关国家安危,全面提升共和国军事威慑力的航空重点型号鹰击九天,人们没有理由不记住这里——西安闫良,中国上海。浩荡着汉唐的雄风,吹拂着黄浦江清新的海风,今天,地处西 相似文献
960.
创业难,守业更难。相比于创业阶段,守业者往往少了几分攻坚克难的锐气,多了几分求稳怕变的暮气;少了一些奋斗不止的劲头,多了一些小我小家的念头,容易陷入守摊子、混日子、熬年头的消极状态。因此,各级领导者必须以优良的思想作风为保证,始终注重学习上的日积月累、工作上的日迈月征、操守上的日省月修,努力为部队建设打下一个好底子,为单位发展铺出一条好路子。守经通变。党的创新理论从来不是死板的教条,而是思想的武器和行动的指南。封建文人"甘卧空堂守经帙",写得了工整对子,却做不好实践这篇大文章。一方面,"守经"的目的在于"通变"。变,是永恒的;不变,是暂时的。守业阶段表面上平静如水,却孕育着发展的契机。 相似文献