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971.
胡杨 《政工学刊》2011,(10):12-13
近年来,我们按照胡主席关于努力学习新知识、增长新本领的指示要求,着眼使命任务,紧贴部队实际,采取多种渠道、多种形式开展学习成才活动,形成了"主官主抓、机关联合、上下链接、  相似文献   
972.
我军诸多英雄部队的团队精神,是我军革命精神的重要组成部分,是培育当代革命军人核心价值观的重要资源,必须大力继承与弘扬。部队团队精神培育应着眼部队使命任务的特点,  相似文献   
973.
92910部队党委始终把学习贯彻胡主席"七一"重要讲话作为重大政治任务,摆在突出位置,坚持党委统揽抓组织、分批分片抓集训、形式多样抓深入、融入实践抓转化,注重在原原本本学习和搞好结合渗透上出实招,着力在思想深化和工作转化上使实劲,重点在解决突出矛盾和推动整体建设上见成效。本期刊发的是该部队领导和机关各部门深入学习贯彻胡主席"七一"重要讲话的体会文章。  相似文献   
974.
郑亮  高文俭  甄伟 《政工学刊》2011,(12):49-49
认真学习贯彻胡主席"七一"重要讲话,应把学习领会讲话精神作为深化军魂教育的着力点,在解惑释疑中不断强化官兵军魂意识,在融入实践中推动部队建设科学发展。  相似文献   
975.
当前,我国处于发展的重要战略机遇期,也是军队建设的重要战略机遇期,随着军队改革和建设的深入推进,部队的使命任务、体制编制、兵力构成、武器装备等方面必将发生重大变化,对人才需求将会是全新的、全方位的。培养大批高素质新型军事人才,大力推进人才战略工程,是中国特色军事变革的重要内容,也是加强军队现代化建设、提高战斗力的根本大计.  相似文献   
976.
陈昕 《政工学刊》2011,(3):17-17
中组部领导在全国人才工作座谈会上指出,人才是科学发展的第一资源。政治经济学原理阐明,一切资源只有得到科学配置和正确运用,才能发挥出应有的价值。各地各部门为“十二五”科学发展提供人才支撑,必须切实提高人才队伍的使用效益,靠用人效益发掘第一资源的最大价值。  相似文献   
977.
一、把握记忆规律。突出首尾,增强授课内容安排的科学性。心理学实验表明,人的记忆有“序列位置效应”,它表现为“首因效应”和“近因效应”。例如,给某人一张足够长的名单,他会对这张单子上的开头几个名字和最后几个名字记得最牢,而中间的名字记得最差。这种现象是记忆过程中“前摄抑制”和“倒摄抑制”作用的结果,即在记忆过程中,前面和后面的内容是互相影响的。  相似文献   
978.
副职领导,是领导班子成员的重要组成部分,其任务是协助主要领导做好责任分工范围内的工作。当好副职,关键是要摆正位置、扮好角色、唱准调子,这就是副职的“位置”哲学。  相似文献   
979.
十七届四中全会《决定》强调:“坚持德才兼备、以德为先的用人标准,完善干部选拔任用机制。”贯彻落实这一要求,努力提高干部选拔任用的准确性和公信度,需要在考察和把握党员干部“德”的过程中坚持“五个结合”。  相似文献   
980.
“水滴石穿,绳锯木断”、“千里之堤,溃于蚁穴”、“道自微而生,祸自微而成”……任何事物的发展变化,都有一个循序渐进、潜移默化的过程。小事、小理、小节,看似微不足道,实则微言大义,蕴涵着深刻道理。面对新的形势和要求,政工干部要肩负历史使命、提高服务水平、体现岗位价值,不仅要有志存高远的博大胸怀,更要有见微知著的敏锐、严谨细致的专注和杜渐防萌的谨慎,善于从“小”历练。  相似文献   
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