对军分区系统推进民兵军事训练问责的三点认识

积极推进民兵军事训练问责工作,是加强训练管理的有效形式,更是激发练兵动力的有效途径,对于根治训练＂抽人难、组训难、保障难＂,以及＂训与不训一个样＂、＂训好与训不好一个样＂等顽疾,提高民兵遂行多样化军事任务能力,具有十分重要的现实意义。要着眼实效,科学构建问责体系。一是军地合力,解决＂谁来问＂。军分区人武部作为地方党委军事部,组织军事训练是主业,但是对编兵单位和民兵实施问责却存在＂抓不起来、问不下去＂等现实问题。地方党委政府、编兵单位普遍存在＂与己无关＂等模糊认识,感到问与不问＂效益＂     

江苏省军区组织信息化建设综合管理干部集训

按照习近平主席“能打仗、打胜仗”要求,前不久,江苏省军区组织了以各师旅单位参谋长、作训科和通信科负责人为重点的信息化建设综合管理干部集训,系统学习信息化建设法规,专题研究信息化建设有关问题,努力实现拓视野、理思路、明举措、强素质的目的。集训突出练“将”,将参谋长和参谋捆在一起练,确保“领导力”和“执行力”同步提高;将作战指挥和通信业务联在一起训,实现“作战需求”和“信息保障”有效对接。在业务知识上补弱。邀请院校专家教授作理论授课和专题辅导;通过网上与现地结合学、司政部门联合考等方式,建立综合管理干部资格认证上岗制度,使信息化建设管理者成为真正的“明白人”。在创新思维上补盲。     

推进我国征兵政策改革的几点思考

征兵是我国一项基本国策,是建设巩固国防和强大军队的基础性工程。随着世界新军事变革的加速推进,建设信息化军队、打赢信息化战争对兵员的素质要求越来越高,但征兵持续降温导致"当兵冷、征兵难"进一步凸显,征兵工作各种深层次矛盾逐步浮出水面,迫切需要我们以大视野、大思路来重新审视和设计征兵制度,努力提高征兵工作科学化水平。     

关于卫生防疫动员应对重大疫情的思考

2013年春,人感染H7N9禽流感在我国东南沿海地区滥觞,后在多省市出现。此疫情虽与2003年早春加剧蔓延的“非典”略有不同,但都属于重大疫情。在党中央坚强领导下,相关机构和国民经济动员部门迅速反应,卫生防疫系统重点动员、科学施策、初战告捷,赢得国内外舆论和WHO即世界卫生组织的肯定。现代条件下如何应对重大疫情,是卫生防疫动员必须回答的问题。     

推进警民融合发展“十要”

党的十八大报告指出:"坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一,加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。加快建设现代化武装警察力量。"警民融合发展是加快武警部队现代化建设进程的重要发展战略,是推进战斗力生成模式转变的重要方式和途径。国家日渐雄厚的经济社会基础,武警部队特有的双重领导、双重保障体制,既为警民融合发展提供了巨大的政治优势,也为走开独具特色的融合式发展道路提供了基础条件。必须认真研究对策措施,在进一步将部队建设纳入     

浙江省丽水市举办议军会议暨“军事日”活动

不久前,浙江省丽水市采取议军会与＂军事日＂相结合、实地调研与解决问题相结合的方式,举办了市委常委议军会暨走军营过＂军事日＂活动,解决部队的实际困难。市委书记王永康、市长黄志平及军分区主官等党政军领导出席会议。会上总结回顾了该市人民武装工作开展情况、去年全市转业干部安置、军属安置就业、市民兵武器装备仓库及训练基地设施建设等落实情况,     

军民融合式发展战略规划的研究与思考

军民融合式发展战略规划,是对未来一个时期中国特色军民融合式发展进行的宏观筹划设计和总体部署安排。党的十八大提出,坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一,加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。习近平主席在十二届全国人大一次会议上强调,要进一步把军民融合式发展这篇大文章做好,把《统筹经济建设和国防建设“十二五”规划》落到实处。贯彻落实党中央和习主席的决策部署,必须把加强战略规划放在突出位置,统筹推进各项建设和工作,努力开创中国特色军民融合式发展的新局面。     

换“面子”更要换“里子”

每逢干部调整到新岗位,新任干部忙,战士往往也跟着忙个不亦乐乎。“新官上任三把火”,新干部满怀干事创业的激情和劲头,本无可厚非,但“事无好恶,过则成灾”。有些新干部为干出新气象,急于求成,一来新单位就喜欢搞个“底朝天”：连队的规章制度重新定,内务标准重新设,甚至连一些个人物品都重新统一购买。比如,集体购买同样的牙膏牙刷、同种样式的脸盆、同样大小的箱包、同种颜色的衣架……哪怕原先的物品都是崭新的,也要重新统一,     

善于辩证对比

“对比”在汉语词典中的解释为：两种事物或一事物的两个方面相对比较。只有善于对比,才能认清差距、明晰优势、正确定位,继而找准发展目标、理清建设思路、鼓足工作干劲。现实工作中,有的单位和个人不能辩证对比、科学评判、正确审视,导致对自己定位不准、对形势辨识不清、对发展方向不明,影响了单位建设和个人发展。不善于辩证对比,主要表现在三个方面：     

如何带好蹲连住班的“兵”

随着蹲连住班活动的展开,很多团以上领导和机关干部来到基层当＂兵＂。面对下基层蹲连住班的＂兵＂,不少基层主官心中没底。如何带好蹲连住班的＂兵＂呢？