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201.
肖永军 《武警工程学院学报》2002,18(1):65-68
适应时代发展和对敌斗争需要 ,武警部队“处突”后勤保障体制应有所创新 ,有所发展 ;要立足处置大规模突发事件 ,走联勤保障的路子 ;要适应市场经济体制发展 ,探讨社会化保障在部队“处突”中的运用 ;要紧随信息革命进程 ,加快“处突”后勤保障信息化建设 ;要满足战时需要 ,组建一支专业化的保障队伍 相似文献
202.
对多媒体课件制作有关问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
米召团 《武警工程学院学报》2002,18(4):62-64
多媒体课件是实施多媒体教学的基础和中介。在多媒体教学过程中 ,教员既要处理好课件的内容与形式、效率与效果、促教与促学、演示与讲解、应用与评比等关系 ,还应注意协调好课件与其他媒体的关系 ,更应充分利用网络的优势 ,制作出能在网络上运行的多媒体课件 (网络型课件 ) 相似文献
203.
部队院校与现代军事人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
军事人才的培养是一个系统工程 ,部队院校作为培养军事人才的基地和主渠道 ,应树立人才培养新观念 ,大力深化教学改革 ,努力为部队现代化建设培养和造就现代军事人才 相似文献
204.
孙风军 《兵团教育学院学报》2002,12(2):62-63
运用类比推理和联想的方法,解决几个初等几何问题,揭示发现数学问题的方法--合情推理,培养师范生研究数学及数学教学的意识和能力. 相似文献
205.
赵永金 《兵团教育学院学报》2002,12(1):50-52
新世纪要求教师必须具有素质教育观,以教育目的衡量教育质量,以启发式、讨论式教学为主,以学生为教学的主体,以教师为教学的主导的观念来指导和实施学校的教育教学工作,以达到培养出适应社会发展要求的新人才之目的. 相似文献
206.
蔡春明 《军队政工理论研究》2002,3(4):63-65
入世以后 ,随着信息社会和经济全球化时代的到来 ,东西方文化的接触已由过去线性的、渐进式接触转变为非线性的、全方位的接触 ,军营文化受到“新潮文化”的巨大冲击和挑战 ,如何应对这种冲击和挑战 ,保持军营文化的先进性 ,是思想、文化工作者必须高度重视和认真解决的时代课题 相似文献
207.
让“七一”重要讲话和“三个代表“思想进课堂 ,必须要做大量艰苦细致的工作 ,要认真学习 ,吃透精神 ,要摸清下头 ,掌握实情 ,既要释疑解惑 ,搞好课堂教学 ,更要到实践中接受活的教育。 相似文献
208.
岳世鑫 《军队政工理论研究》2002,3(3):6-9
按照“三个代表”重要思想 ,加强部队全面建设 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ;坚定不移地走有中国特色的精兵之路 ;大力贯彻科技强军的战略思想 ;把教育训练提高到战略地位 ;加强军队道德建设 ;努力建设高素质的干部队伍 ;始终不渝地实践全心全意为人民服务的宗旨 相似文献
209.
陆慧新 《军队政工理论研究》2002,3(6):11-13
领导社会主义现代化建设的党 ,自身也有一个现代化的问题。在新的历史条件下 ,必须运用“三个代表”这个强大的思想武器 ,坚持党要管党、从严治党方针 ,坚持党的性质 ,改善党的领导 ,永葆党的先进性 ,从而实现党自身的现代化。 相似文献
210.
1982年4月,在冲绳岛美军“那霸”空军基地,有5架当时最为先进的F-16战斗机升空,在12千米的高空作编队演习。当时晴空万里,西太平洋上空的能见度非常高,可以说是高空飞行演习的最好天气。 只见F-16一架架升起并飞向西太平洋上空,在基地指挥部的命令下,飞机在高空不断变换队形。演习指挥员菲尔德上校在基地的雷达屏幕前,充满喜悦地观看飞机在空中进行的高难度编队表演。突 相似文献