《武警基层后勤管理》课程应当改革与创新

为适应武警院校本科教育的需要 ,指出了目前《基层后勤管理》课教学过程中存在的教学内容滞后、教学过程不活、教学测评单调的三个问题 ,针对性地提出基层后勤管理课程教学创新的方法和途径     

曹操《短歌行》新解

赤壁大战之前 ,曹操一帆风顺 ;赤壁大战 ,使曹操遭遇巨大挫折。此时曹操春秋无多 ,虽渴求完成统一大业却又无可奈何 ,遂极其苦闷。从曹操心迹入手来解读其《短歌行》 (其一“对酒当歌”) ,可知他找到了最合适的倾诉途径和倾诉对象     

矩量法求解不规则电容器电容

采用矩量法及矩量法结合Collin原则 ,计算了导体矩形平板和导体圆形平板所构成的电容器的电容 ,比较得出 ,在计算精度要求不高的情况下 ,可用矩量法结合Collin原则进行电容器电容的估值     

巴金的忧患意识在觉慧形象上的反映——试论《家》中的高觉慧的形象

从觉慧形象的思想和言行进行分析 ,论证巴金的忧患意识在觉慧身上的反映 ,即恨“吃人”的礼教 ,忧麻木不仁的国民     

心理学图书归类中应注意的几个问题

在对心理科学认识的基础上,结合《中图法》第四版的使用情况,对涉及心理学及其在其他领域内应用图书的归类予以分析,旨在提高该类图书归类的质量。     

新时期我国国防教育的哲学思考

国防教育是以建设强大国防为目的,以教育为手段,以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容,有领导、有组织、有计划地对全国人民进行培养国防意识,树立国防观念,激励全国人民热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的全民综合教育活动。它是国防建设的重要任务之一,是提高民族素质,弘扬爱国主义光荣传统的重要手段,也是进行反侵略战争准备的基础工程。要搞好国防教育,一个重要的着眼点就是要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,用辩证唯物主义观点,全面地、联系地、发展地分析和处理问题,努力克服思想上的片面性和工作上…     

锦州惊现日军侵华新罪证

在第四个全民国防教育日到来之际,辽宁省锦州市惊现日军侵华新罪证——《满洲事变画报》(第二辑)和《历史写真——皇军疾风迅雷号》画册。画册由日本大阪每日新闻社、东京日日新闻社分别于日本昭和七年一月廿八日(即1932年1月28日)和昭和十二年(即1937年)在日本以日文形式出版。《满洲事变画报》(第二辑)共收录72幅摄影图片,记录了侵华日军在大虎山、沟帮子、双台子、大凌河、盘山、连山等锦州周边地区的每一次军事行动。据锦州文史专家介绍,这是目前为止发现记录日军侵占锦州的最为完整的珍贵史料。《历史写真——皇军疾风迅雷号》画册刊有…     

注重创新国防教育形式

随着形势的发展、社会的进步,人们的文化素质普遍提高,欣赏能力日益增强,对国防教育的形式和方法提出了更高的要求。为此,必须审时度势,认真搞好国防教育形式的创新,运用群众喜闻乐见的形式抓好教育。运用网络开展教育。当今世界,人们通过网络共享各种信息资源,促进了思想、文化、科学技术等领域的交流与合作。国防教育必须适应这一形势,与网络“联姻”。有条件的地区和部门可建立国防教育网站,也可利用其他网站穿插国防教育网页,在其中插入军事知识、国防法规、战争趣闻、兵器大观等国防常识,使之成为国防教育的重要阵地。运用电视传媒开展…     

强化主体意识 抓好国防动员工作

国防动员作为国家的战略行为,必须贯彻到国家政治、经济、社会和生活的各个领域。地方各级政府要切实提高认识,强化主体意识,认真履行职责,抓好工作落实,努力促进国防动员工作的新发展。一、强化主体意识,切实把国防动员工作当作义不容辞的职责推进国防动员工作要解决的问题很多,但首要的还是要解决思想观念问题。一是强化国家安全利益高于一切的观念。国家安全事关整个民族生存与发展,是国家根本利益之所在。维护国家安全利益,不仅是军队的神圣使命,也是各级政府义不容辞的责任。做好国防动员工作,是维护国家安全的重要组成部分。各级领导…     

我们需要数理支撑的“精确思维”

中华民族有着五千年的文明史,她作为东方文化的代表,对人类发展进步产生了积极而深远的影响,给我们带来了辉煌与荣耀。在军事思想方面,有被世人誉为“兵学圣典”的《孙子兵法》等谋略典籍在世界范围内广为流传,至今仍主导着战争决策者的思维理念。今天,当我们面对新军事变革大潮审视自己的思想观念时,我们又必须正视由于中西文化差异带来的思想观念的差异。受中国传统文化的影响,我们的军事思维在深层次上有“重文轻理”、“重政务、轻自然”的倾向。这种注重直觉体悟的思维,要么习惯于用思辨方式,通过一系列思想观点构建自己的理论体系,凭…