把握伟大建党精神的内涵实质和实践要求

党的十九届六中全会指出：“大力弘扬伟大建党精神,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”。踏上新的赶考之路,我们要继续弘扬伟大建党精神,把握伟大建党精神的内涵实质与实践要求,在建设社会主义现代化的新征程上奋力前行。     

共产主义的幽灵“肉身化”—基于《共产党宣言》的引言探析

《共产党宣言》的发表在全世界引起了巨大的反响,它为无产阶级提供了科学的理论指导,成为了无产阶级的思想武器。现今,《共产党宣言》成为了马克思主义理论必读经典著作之一,它由七篇序言、引言、正文三大部分组成,其中许多学者对七篇序言和正文的研究已经非常深刻了,但鲜有学者对引言部分进行深入、细致的研究,这使得引言中许多细腻的、不易发现的却起着重要作用的部分被忽略掉,只有深刻的理解引言,才能更好的把握《共产党宣言》的正文部分。本文在详尽的分析《共产党宣言》写作的两重背景和马克思、恩格斯对他们所处时代的精准把握的基础上,仔细的论述了引言首句--一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡--中“幽灵”的肉身化过程。对引言部分的探析丰富了文本的解读,具有一定的参考价值。     

延安时期人民兵工精神的科学内涵、历史地位及其时代价值

延安时期,以李强、沈鸿、钱志道为主要代表的中国共产党人在创办、发展陕甘宁边区军事工业的生动实践中,培育形成了“自力更生、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的人民兵工精神。延安时期人民兵工精神是延安精神原生形态的重要组成部分,是中华民族精神的实践结晶,是国防精神的历史发端。虽然延安时期人民兵工精神产生于特殊的革命战争年代,但其有着超越时空的恒久价值,需要我们不断传承和发扬光大。     

伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的内涵与路径

伟大抗疫精神是新时代中国共产党带领全国人民在抗击疫情斗争中凝结的伟大精神,是新时代中国独特而鲜明的精神标志,对加强高校大学生思想政治教育具有十分重要的价值和意义。高校应准确把握伟大抗疫精神的内涵,将伟大的抗疫精神融入大学生思想政治教育,使青年大学生接受抗疫精神的激励和鼓舞。     

再读《实践论》和《矛盾论》

《实践论》和《矛盾论》是中国共产党人的哲学经典,其博大精深的理论体系和精神价值需要我们在新的实践中代代传承、体味和发展。"两论"对党的实事求是思想路线作出哲学上的理性回答;"两论"在实践上是中国革命经验的总结,在理论上则体现着世界观和方法论、认识论和辩证法的一致性;胡锦涛同志在新世纪新阶段继承和发展"两论"和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的科学思想,创造性地提出构建社会主义和谐社会的基本理论,深化了中国特色社会主义理论,拓宽了建设中国特色社会主义道路。     

民国时期《孙子兵法》的校勘研究

民国时期,《孙子兵法》因政府提倡兵学而受到进一步重视,同时受“整理国故运动”影响和抗日救亡、寻求御敌之道的现实驱动,校勘《孙子兵法》的相关成果不断涌现。其中,以陆懋德的《孙子兵法集释》、易培基的《读孙子杂记》、张之纯的《评注诸子菁华录·孙子》、陈启天的《孙子兵法校释》最具代表性。民国时期《孙子兵法》的校勘成果是在批判吸收历代关于《孙子兵法》校勘成果的基础上取得的,主要有三类：一是勘误字、乙文;二是校衍文、脱文;三是重订错简。这些成果在一定程度上解决了《孙子兵法》原文中长期存在的“鲁鱼亥豕”“佶屈聱牙”“扞格不通”等问题,也为当代《孙子兵法》校勘研究提供了有益借鉴。     

领导机关贯彻《军队基层建设纲要》的辩证思考

《军队基层建设纲要》是基层建设的基本法,领导机关指导基层、抓建基层、帮带基层必须以此为依据。新修订的《军队基层建设纲要》颁布后,领导机关更应该先学一步、深学一步,吃透精髓要义、把握根本遵循、灵活运用实践、实施科学指导。近期,在研学细学、转化深化过程中,深切感受到领导机关按纲指导基层建设应辩证思考,解决好三方面问题。一是要解决问题,而不能制造问题。新的《纲要》调整多、变化大,基层在贯彻落实的过程中势必会出现很多新情况、新问题,遇到不少新困难、新矛盾。     

科学家精神融入思想政治课教学的三重逻辑

科学家精神是中国共产党人精神谱系的重要内容，是新时代逐梦中华民族伟大复兴事业的重要精神力量。科学家精神中蕴含着丰富的“爱国”“创新”“求实”“奉献”“协同”“育人”精神元素，是新时代思想政治课教学育人的重要范本。本文立足于科学家精神的核心内涵，探讨将科学家精神融入思想政治课教学的价值意义与实践路径。     

军校学员机务精神的培养与思考

军校担负着培养高素质、专业化新型军事人才的重要任务,对军校学员机务工匠精神的培养,事关军队和国防建设大局。本文着手于军校学员机务精神的内涵、由来,阐述了军校学员机务精神培育的重要性,并对军校学员机务精神现状进行了深入分析,针对性地提出了军校学员机务精神培养途径。     

伟大建党精神融入大学生党员教育的价值意蕴及实践路径

伟大建党精神作为中国共产党的精神之源，具有丰富的科学内涵和独特的教育价值。新时代将伟大建党精神融入大学生党员教育具有深刻的价值意蕴，是推动大学生党员教育创新发展的必然选择；是提升大学生党员教育实效性的现实需要。将伟大建党精神融入大学生党员教育应从党课教学、主题党日活动、校园文化建设等方面进行有机融入，为伟大建党精神融入大学生党员教育提供育人空间和有效手段，强化伟大建党精神的育人实效。