提高教育针对性和实效性的几点思考

习主席在军委基层建设会议上强调,要提高教育针对性和实效性。实践感到,提高思想政治教育针对性和实效性,应当更加注重官兵的切身感受和心理反应,做到以人为本,充分释放教育的最大效能。一、要将真诚和信任作为教育的出发点习主席反复强调,"思想政治教育的力量在一个‘真’字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人""要用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待基层官兵"。由此可见,真诚和信任是教育的根本和前提。一要在中国传统文化中汲取丰富滋养。     

个别谈话要把握的“六个关键”

习主席强调指出,"选人用人首先要知人"。从干部考核实践看,个别谈话作为必经程序,既是充分听取官兵呼声的具体体现,又是印证考核对象德才表现的重要环节。如何谈出实情、听到真话,对考深识准干部尤为重要,也是当前干部考核工作面临的现实课题。一、做足"谈"的准备个别谈话不是无的放矢,只有把准备工作做充分了,才可能谈得深入、了解全面。这些工作必须做在考核进入前。首先要知道去谈谁。     

紧抓“四个落到底”焕发政治工作生命力

政治工作实质上是党领导和掌握军队的工作,是实现党对军队绝对领导和军队履行职能使命的根本保证,是我军的生命线。各级政治干部必须注重求真务实,撸起袖子干、扑下身子抓,确保工作落到一线、实到末端,切实把政治工作威信在部队牢固立起来。第一,要把政治引领落到底。习主席指出,"必须善于从政治上把大局、看问题,善于从政治上谋划、部署、推动工作"。焕发政治工作生命力,最核心的就是把政治引领抓住不放。     

工作场所学习视域下中职学校深化校企合作的策略研究

中等职业学校是国家培养技能型专业人才的重要场所,校企合作是职业教育发展的基本趋势。当前中职学校在校企合作中面临着企业动力不足,重工轻学,学徒制建设不完善等问题。本文从史蒂芬·比例特工作场所学习的视角出发,在分析工作场所学习内涵和特征的基础上,提出深化校企合作的策略,如完善校企合作课程体系、建设全面参与的新型学徒制、引企入校的办学模式、以绩效和胜任力为驱动等工作方法。     

《古田会议决议》对军队党的建设的开创性历史贡献

90年前,中国共产党红军第4军第九次代表大会通过的决议案即《古田会议决议》,全面系统总结了红军创建初期党的建设的基本经验及教训,第一次比较完整地提出了关于人民军队党的建设的基本思想,集中体现在坚持党对红军的绝对领导和加强红军党的政治、思想、组织、制度、作风和纪律建设各方面,是党的建设的纲领性文件,在人民军队党的建设发展史上具有奠基性里程碑意义。《决议》开创的思想建党、政治建军的原则,是加强人民军队党的领导和党的建设的基本依据和根本遵循。     

抗日战争时期八路军、新四军兵员工作研究

抗日战争时期八路军、新四军兵员工作包括:兵员的征召补充、培训使用、退役安置等。八路军、新四军的兵员征召方式主要包括:动员民众自愿应召入伍,局地试行征兵;自由卫队、民兵、地方军逐步等级为主力军;收编溃军、散兵、"杂色武装"、伪军及俘虏,培训使用重在练智力、练体力、练技术战术。兵员退役安置及社会保障旨在提高军队战斗力,维护和保障八路军和新四军兵员利益和荣誉。     

发扬斗争精神推进党内政治文化建设

发扬斗争精神是习近平总书记反复强调的一个重要方法论,他指出:"我们在工作中遇到的斗争是多方面的,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军都需要发扬斗争精神、提高斗争本领。"加强党内政治文化建设,是深入推进全面从严治党的重大战略部署,必须发扬斗争精神、提高斗争本领,坚持在斗争中固本培元、在斗争中抵御侵蚀、在斗争中解决问题,不断营造风清气正的政治生态,以党内政治文化建设强党兴党,推进实现思想建党、制度治党、文化强党的有机统一。