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231.
江平  范辉 《兵团建设》2007,(9):45-46
物权,即对物的权利。《物权法》是调整财产支配关系的法律,是对财产进行占有、使用、收益和处分的最基本准则,是我国民法的重要组成部分。《中华人民共和国物权法》已由第十届全国人民代表大会第五次会议于3月16日高票通过,10月1日起即将施行。有关专家称,此法的颁布在我国法治进程中"具有里程碑的意义"。对公有财产和私有财产给予平等保护,最终在这部法律中得以明确。近日,兵团机关举行了《物权法》专题讲座,就《物权法》的一些基本问题作了详细讲解,在与会者中引起了强烈反响。物权法与你我的生活息息相关,在此,我们推出这一讲座,奉献给广大干部职工。  相似文献   
232.
张燕 《兵团建设》2007,(9):53-53
我是一名团场政工员。当我看到《兵团建设》杂志编辑部刊登的寻找创刊号的通知时,心中无比激动。第一次阅读《兵团建设》的情形就好像发生在昨天,记忆的闸门也由此打开……  相似文献   
233.
在棉花现蕾的时候,我驱车到莫索湾的农场里去走走看看。这是我上个世纪六七十年代生活过的团场,这里有我太多的牵挂与思念。  相似文献   
234.
孙睦史 《国防》2001,(3):29-29
在社会主义市场经济条件下,预编人员纷纷走出家门闯市场,“官兵在编不在位”的问题十分突出,使传统的后备兵员管理模式受到了严重挑战。这个问题,似可采取建立预编兵员动态管理协作区的办法解决。 建立预编兵员动态管理协作区,就是在预编人员流动较为集中的区域,以县(市、区)为单位,  相似文献   
235.
来函选登     
《宁夏科技》2001,(10):95-95
  相似文献   
236.
耐得住寂寞     
《菜根谭》云 :“栖守道德者 ,寂寞一时 ,依附权势者 ,凄凉万古。故达人观物外之物 ,思身后之身 ,宁守一时之寂寞 ,毋取万古之凄凉。”能做到“宁守一时之寂寞 ,毋取万古之凄凉” ,应该算得上有大智慧的人。印尼前总统苏哈托 ,在位时可谓风光一时 ,凭借其手中的权力 ,干出了不少惊天动地的“大事情”来。然而 ,当他大权旁落后 ,却成了形单影只的孤家寡人 ,被印尼和西方报纸称为“世界上最感寂寞的人”。至于苏总统是不是一个不守道德的人 ,会不会凄凉万古 ,不能用我们的道德标准加以评价。但前车之覆 ,后之之鉴 ,对于苏氏的寂寞 ,却很值得我…  相似文献   
237.
熟悉的小路  再也没有走过母亲的皱纹  许久没再抚摸山峦的沟壑错落的村落  那是刻画于梦中的水墨寂寞的小河  那个少年  又唱起悠扬的牧歌无尽的原野  那群黄雀  又从稻草人头上飞过噢 故乡  别再对我轻声诉说我已习惯  沉静的思索 回忆的快乐噢 故乡  别再急于表白什么我已感到  这阵风  是从你那儿吹过风从故乡吹过@谭桂亮$九二一五四部队  相似文献   
238.
河北省邯郸市丛台区人武部自收归军队建制以来,先后向上级机关和兄弟单位输送干部10名,并有17名同志得到提职使用。近日,该人武部结合实际学习贯  相似文献   
239.
《国防》2001,(9):31-33
1.《中华人民共和国国防教育法》根据一和教育法制定。、 A、国防法B、宪法C、兵役法 2.国防教育是建设和巩固国防的一,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 A、基础B、前提c、保障 3.国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行一。 A、国防义务B、军事义务C、服兵役义务 4.国防教育贯彻一、长期坚持、讲求实效的方针。 A、全民参与B、平战结合c、分类施教 5.国防教育的原则是,经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与一教育相结合。 A、行…  相似文献   
240.
周晓东  梅志宏 《国防》2001,(11):60-60
在全军深入学习江总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想之际,南京军区以与时俱进的科学态度,把学习”七一”讲话和实践“三个代表”重要思想,与贯彻落实新修订的《征兵工作条例》紧密结合起来,积极推进征兵工作调整改革,努力谋求今冬和  相似文献   
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