瞄准问题题抓 依照《规范》做——91245部队开展《军人道德规范》学习教育活动的基本做法

《军人道德规范》学习教育活动中,以江主席“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导,以《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》为依据,以帮助官兵确立正确的世界观、人生观、价值观为根本,紧紧围绕使命任务,紧密结合教育训练、行政管理和官兵的日常养成,坚持对照准则找差距,针对问题设内容．依照《规范》抓实践,完善措施促提高,收到了明显成效。     

人生如歌

感谢人生 ,给了我蓬勃的朝气。崎岖迤逦的羊肠小道 ,有我涉世未深的足迹 ;广袤浩淼的苍穹碧海 ,有我播下的一腔热情 ;生活的经纬线 ,有我渴望求知的双眸。感谢人生 ,给了我坚强的信念。让高考落榜的忧伤、初恋失意的怅惘 ,化作青春的骁勇和力量 ;让求学、打工、从戎的坎坷沧桑 ,谱写成一部人生诗章。为了无愧于人生 ,我曾打起背包浪迹天涯 ,去品味生活的甘苦 ,去感悟生命的真谛。感谢人生 ,给了我丰富的阅历和生活的启迪。人们常说 ,人生苦短 ,稍纵即逝。与其杞人忧天 ,感喟叹息 ,不如风雨兼程 ,奋力前行 !人们常说 ,人生如海 ,潮起潮落。当…     

不拘小节终累大德

近 日翻阅史书 ,看到这样一则故事 :宋朝吕元膺在做东都留守时 ,一次与一位掌管钱粮的下级奕棋。当吕元膺抽空去处理紧急公务时 ,这位钱粮官趁机偷换了一颗棋子 ,最后赢了这盘棋。吕元膺当时对此虽有察觉 ,但并未吭声。过了一段时间 ,吕元膺借故把此人调离身边 ,并预言此人终将因贪污而获罪。后来果然被言中 !笔者在赞叹吕元膺识人慧眼的同时 ,不禁由那位钱粮官的蜕变而想起一句古话 :“不矜细行 ,必累大德。”意思是说 ,平时不注意小节 ,必将有损于道德修养 ,甚至犯下大错。“小节” ,通俗来讲 ,主要指一些不起眼的小毛病、小心眼、小动作…     

有感于“只吓唬贪官污吏”

3月 15日 ,朱钅容基总理在答中外记者问时 ,法新社记者问道 :无论下一届总理是谁 ,你觉得他在哪个方面应该向你学习 ?朱总理谦虚地说 :“我不希望别人学习我 ,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛 ,那就更不要学习我。”随后幽默地说 :“但是这家报纸说得不对 ,桌子是拍过 ,眼睛也瞪过 ,不瞪眼睛不就是植物人了嘛 ,板凳绝对没有捶过 ,那捶起来是很疼的。”在全场中外记者的笑声中 ,朱总理严肃地说 :“至于说我这样做是为了吓唬老百姓 ,我想没有一个人相信他这种说法。我从来不吓唬老百姓 ,只吓唬那些贪官污吏。”听到此…     

谈《孙子兵法》对国防教育的启示

一部闪烁着中华民族智慧之光的《孙子兵法》,不仅对指导现代战争有重要的参考价值,而且对确立国防战略、开展全民国防教育也有许多有益的启示。 “兵者,国之大事”——国防教育应使人们确立发展与生存缺一不可的意识 《孙子兵法》开宗明义地指出:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”孙武把战争看作关系国家生死存亡的大事,反映了新     

美引发新一轮“中国威胁论”的炒作

据海外媒体报道,美国五角大偻近日向国会“美中安全评估委员会”提交了一份长达56页的《中国军事力量》报告、这份报告就中美关系、经济贸易及台海局势等5个内容进行了评估,从而引发了新一轮的“中国威胁论”炒作     

张学良锁了半个世界的爱恨情仇

在张学良先生诞辰101周年之际,美国哥伦比亚大学“善本手稿图书馆”正式对外公开了张学良生前所托捐献给该大学的个人史料。这些史料包括张学良与蒋介石、宋美龄、孔祥熙等人的来往信件,1937年至1990年的日记、访客记录以及他撰写的文章、诗作、字画、照片,还有他的口述历史。     

“成熟”的代价

成熟 ,是对一个人老练、稳重和人情练达的评价。看一个人是否值得信任 ,能不能授以重任 ,很大程度上要看他是否成熟。从字面上理解 ,说一个人成熟完全是褒义的 ,但要得到“成熟”的评价 ,却是要付出巨大代价的。因为你成熟 ,所以你无时无刻不被“成熟”的痛苦煎熬着。为了“成熟” ,你得忍受失去纯真快乐的痛苦。由于怕别人说自己轻浮 ,缺少城府 ,你不得不在人前板起脸 ,时间一长 ,连笑的动作要领都在记忆中丧失了。平时走路要慢点 ,太快了显得毛躁 ,容易留下办事不牢的印象。有机会与领导一同行走 ,要注意在左或右侧后方保持五公分的距离 ,…     

贯彻落实“三个代表”加强基层全面建设

一、强化“代表”意识。江主席“三个代表”的重要思想 ,是新时期党领导下的人民军队建设的指路明灯 ,是贯彻落实《纲要》抓好基层全面建设的总纲、灵魂和主线。江主席“五句话”总要求既是对军队建设的总要求 ,也是对基层建设的总要求。只有按照“五句话”总要求 ,加强基层全面建设 ,才能把“三个代表”的重要思想变为官兵的自觉行动 ,不断取得基层建设的硕果。从实践来看 ,必须着力强化“四个意识” :①时代性意识。强化“代表”意识 ,就是要用战略发展的眼光来认识“三个代表”重要思想的时代性意识 ;要把握“打得赢”、“不变质”的有机…     

让爱成长

跟荣的交往缘于给她送信。她的信特别多 ,有时一天竟能收到五六封。那是大一的事情 ,当时我当班长 ,每天分发本班的信件是我的一项工作。这样平静地过了一个月。直到有一天 ,我突然发现荣眼睛中流露出一种很陌生又很熟悉的东西。我不知道我的眼睛是否已“放光”(我中师时的班主任曾说过 ,当一个人爱上另一个人时 ,他的眼睛在注视对方时会放光 ) ,但我那时确实很紧张、很激动、很兴奋 ,也很快乐。我是在偏僻山村长大的农民的儿子 ,对于优美、动人的爱情故事只是在电视剧或小说上见过 ,并且对此我从不抱幻想。真没想到 ,一个暖暖的初夏的傍晚 …