建立平时应急、战时应战一体化联动机制

在新的形势下加强后备力量建设需要整合全社会方方面面的力量和资源,按照平战结合、军地兼容的原则,把民兵工作纳入国民经济发展总体规划,与三个文明建     

美国眼中的台海战争是啥样？——世界最新军情扫描之十九

陈水扁加快“台独”,美国心中不安,搞战争推演,结局让美军担忧;全球化经济带来了全球化军事变革,五大影响值得深思;德军打造“未来步兵”,有借鉴价值;以色列陆军改革,更有经验可取;北约疯狂东扩,俄罗斯也不是吃素的;外军后备役改革,对我军加强预备役部队建设很有启示。     

学院教学质量检查暨“优质大课”竞赛圆满结束

学院教学质量检查暨2003年度“优质大课”竞赛,从2003年11月3日开始,历时44天,在“全员准备,人人参与”的基础上,采取临时抽签确定人员、现场打分等方法,经过两天的激烈角逐,于12月17日落下帷幕。何虎院长和训练部楼文伟部长等院、部首长出席了颁奖大会。何院长就如何开展启发式教学作了重要讲话。     

“法治”与“德治”是辩证的统一体

“法治”与“德治”各有所长 ,但都有致命的缺陷。儒家认为 ,“其身正 ,不令而行 ;其身不正 ,虽令不行” ,强调道德教化调整社会关系以及官员以身作则的道德示范作用 ,确有可取之处 ;但过分夸大统治者人格的作用 ,淡化法律作用 ,将法律降低为推行“德治”的工具和附属地位 ,从而走向“人治”。法家“以法为本” ,“事断于法”“法不阿贵”“法与时转则治” ,强调法的重要性、公正性和发展性 ,但它否定德教作用 ,成为不折不扣的“法律万能论”。实际上 ,道德和法律是治国的两种基本手段 ,既相区别又相联系 ,二者并驾齐驱 ,并行不悖 ,异曲同工…     

反腐倡廉 永葆先进

在兵团第七个党风廉政教育月活动期间,农五师纪委、监察局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．以“学习《纲要》．反腐倡廉,永葆先进”为主题．在全师范围内大张旗鼓地开展了多项宣传教育活动。     

粉碎“四人帮”斗争中的将帅们（二）

二、毛泽东临终召唤,更促使叶剑英挺身而出,主动与华国锋、汪东兴沟通,统一对“四人帮”斗争的认识1976年9月8日夜晚,毛泽东病危。在京的中央政治局委员们全都赶到中南海毛泽东住地,与自己的领袖作最后的诀别。叶剑英迈着缓慢的脚步,走在队伍前面。当他走到毛泽东跟前时,毛的眼睛突然一亮,轻轻地抬了抬手。可是,人老易激动,叶剑英刚看了一眼领袖,眼里就涌出泪水,视线变模糊了。领袖的召唤,他竟没有察觉。走出病房,他取下眼镜,轻轻地擦拭泪水。这时,护士跑来,对他说:“首长,主席叫您去。”叶剑英立即返回,在病床前弯下腰,轻轻地呼唤:“主席,…     

着眼快速动员 建立健全民兵管理制度

信息化战争进展快速,具有初战即决战的特点。适应信息化战争特点组织民兵参战支前,必须提高民兵的快速动员能力。在市场经济条件下加强民兵快速动员能力建设,关键在于遵循“依法治国”、“依法治军”和“从严治军”的原则,建立健全和认真落实民兵管理的各项规章制度。(一)干部责任制度。实行领导岗位责任制是当前地方各行业通行和有效的做法。民兵工作也要借鉴地方这个做法,按照《国防法》、《兵役法》、《民兵工作条例》以及其他有关文件关于专武干部,民兵营、连、排、班干部职责的规定,建立干部岗位责任制,把民兵工作任务分解到具体单位和…     

粉碎“四人帮”斗争中的将帅们（四）

四、计划周密,部署严密,行动果敢,未费一枪一弹,一举粉碎“四人帮”面对“四人帮”越来越猖獗的活动,叶剑英、华国锋、汪东兴也进一步抓紧了筹划和决策。1976年10月2日下午,叶剑英到达中南海南船坞汪东兴的住地,再次与汪商谈。两人共同分析了这几天的情况,一致感到形势逼人。原来设想的国庆节后十天动手,看来太晚了。兵贵神速,不能失掉时机,必须以快打慢,乘敌之不及。在商量如何具体解决“四人帮”问题时,两人都不约而同地想到,只能采取果断措施,隔离审查。两人都亲身经历过1971年“九一三”事件后,周恩来在人民大会堂隔离林彪的“四大金刚…     

发挥优势践行宗旨不断开创拥政爱民的新局面

近年 来,黑龙江 省军区认真 贯彻 落实 “ 三个 代表”重要 思想,在完成好战 备、训 练、执勤 等任务的 同时,以加强“三个文明”建设为内容,以开展多种 形式的 共建 共育活 动为 载体 ,紧 紧围 绕黑龙 江省 委、省 政府提出的“努力快发展、全面建小康”的奋斗目 标,积极组织现役部队和民兵、预备役部队参加地方经 济建设 和重 点工 程建设 ,树 立了 人民 军队 威武之 师、文 明之师的良好形象。 一、发挥部队整体优势,把提高战斗力和促进生产力作为出发点,努力为驻地经济发展做贡献 省军 区部队牢 固树立 “驻地 不富 裕,驻 军不 光荣 …     

析当前国防教育弱化的主要原因

加强全民国防教育,提高全民国防观念,是全党全军贯彻实践“三个代表”重要思想的一项重要内容。近年来,我国军地各级极为重视全民国防教育,教育活动开展得有声有色,全民国防观念有了极大提高。但也应看到,一些地方和单位还存在一些问题,主要表现在:全民国防教育体系不健全、教育内容和方式不规范不科学、保障机制较为脆弱等。深刻剖析存在这些问题的原因,对于有的放矢地采取应对措施,促进全民国防教育的深入开展具有重要意义。思想认识有差距。近年来地方一些单位和领导对国防教育地位和作用的认识不够到位,是导致国防教育弱化的根本原因。…