大学英语听说能力培养及策略

大学英语听说课是提高学生英语综合技能的训练课。听说教学,要坚持以学生为主体的教学观,从分析和解决问题入手,运用任务型教学和合作学习等模式,实施多种教学策略,帮助学生打好语言基本功,提高文化素养,全面培养学生的英语交际能力。     

近年来思想政治教育学科建设研究综述

马克思主义理论一级学科的正式设立,为思想政治教育学科提供了新的发展机遇与建设平台.作为马克思主义理论一级学科下属的独立二级学科,思想政治教育学科应该如何建设,理论界进行了不断深入的研究.本文拟对近年来该学科建设所取得的相关研究成果进行梳理和概括.     

接收学生入伍与新民主主义革命时期我军军事人才建设

积极接收青年学生加入我军,是新民主主义革命时期我党培养军事人才的一条重要的成功历史经验.遵义会议后我党开始重视知识分子在军队建设中的作用,接收青年学生等知识分子加入我军.抗日战争和解放战争时期,我军不断与时俱进地作出多项重要决议,大批量接收青年学生等知识分子加入我军,由此加强了我军军事人才建设工作,为我军培养出大批优秀军事人才.     

切实发挥旅团抓基层建设的作用

旅团是抓基层的“一线指挥部”。推进基层建设又好又快发展,要发挥好旅团机关的指导和服务职能。要强化责任意识,端正态度;要学会科学指导,提高领导水平;要求真务实,改进作风。     

我军思想政治教育的新视野

随着网络技术日趋成熟和普及,一种全新的教育理念和教育模式——在线教育脱颖而出。资料显示：美国4000余所大学中,将近50％开设了在线教育,约有200万名学生报名参加了高等学校开设的在线教育课程;美国陆军也于2001年1月推出了在线教育,目前,已有10400多名士兵参加。     

边关流淌战友情——云南边防某部官兵救助身患白血病的退伍战友纪实

在滇西红土高原,传颂着一名家境贫困的战士与一名特困学生的奇遇奇情：77263部队警调连战士邓云井和他资助的特困生李文很,双双考上大学。去年8月26日,他们同时来到昆明,分别到录取的院校报到。     

搞好学生军训应着力解决的几个问题

学生军训是加强国防后备力量建设的重要措施。1985年以来,我国以《国防法》、《兵役法》和《高等学校学生军事训练教学大纲》等法律法规为依据,先后在一批院校展开了学生军训试点工作,并取得了明显的成效。前不久,国家有关部门作出了学生军训由试点转向普及的     

中学实施研究性学习课程初探

2001年教育部颁布的<基础教育课程改革纲要(试行)>中,明确了基础教育课程改革的具体目标之一,就是要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习精神,培养学生搜集和处理信息和获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.同时该<纲要>中在课程结构上要求中小学设置研究性学习课程.     

浅议复合函数的“三性”

利用反例研究了一元及二元复合函数连续性 ,极限存在性 ,可微 (导 )性可积性的各种情形 ,总结出复合函数“三性”规律及成立条件。     

“一箭”如何发射“多星”

2001年9月29日,1枚“雅典娜”运载火箭从美国阿拉斯加的科迪亚克发射场升空,将4颗微卫星送入预定的地球轨道。这4颗卫星分别是萨里卫星公司为美国空军研制的PICOSat卫星(PICO是卫星上进