思想政治教育要着力抓好“五个结合”

一、规范教育秩序。做到机关筹划与部队作为相结合。从当前基层实际情况看,思想政治教育存在教出多门、内容繁杂、相互撞车的现象,组织实施盲目性、随意性较大,基层疲于应付的现象时有发生。     

金维森实现“四个转变”扎实推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是新的历史条件下加强党的建设的新创造、新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,要求各级党组织要紧紧围绕服务中心任务,创新学习方法,丰富学习内容,完善学习制度。但受主客观因素影响,有的基层党组织还存有认识不到位、组织管理粗放、检查考核不严、学习成果转化不够等情况,一定程度上影响着学习型党组织建设的健康发展。对此,需要在“四个转变”上下功夫。     

着力推动法律服务工作“四个转变”

近年来,部队官兵涉法问题越来越多,对法律服务的需求越来越大,要求越来越高。但当前不少单位法律服务工作还局限于“上几堂课、送几本书、发几张函”的旧套路,与部队实际结合不紧,效果不明显,官兵不是很满意。部队法律服务工作必须按照“三个紧贴”的时代要求,着眼当前形势任务的发展变化,着力在提高能力素质、创新方法手段、增强服务效果上下功夫,切实在维护官兵合法权益、促进部队安全稳定上发挥积极作用。     

军分区人武部首长机关训练应在三个方面求突破

军分区、人武部推进首长机关训练改革、提升训练质量效益,必须紧贴实际、找准问题,着力在“三个方面”求突破。     

落实“四个尊重” 营造育人氛围

十六大报告提出了“四个尊重”的重大方针,这是对马克思主义唯物史观的新发展,是解放思想、与时俱进的新成果,是贯彻“三个代表”重要思想的新举措,具有划时代的重大意义。它不仅为进一步解放和发展生产力指明了方向,同时也为军队院校人才培养和全面建设指明了方向,并注入了新的内涵。     

加强基层思想骨干队伍建设

基 层思想工作骨干是官兵自我教育、自我管理、自我服务的重要组织者和实施者 ,是联系上级领导和广大基层官兵的桥梁和纽带。把基层思想骨干队伍建设好 ,既是搞好社会“四个多样化”条件下官兵思想政治工作的客观需要 ,也是提高基层官兵综合素质 ,促进教育培养目标的实现 ,进而培养“四有”军人的有效途径之一。当前基层思想骨干队伍存在的主要问题是 :①骨干意识不强。 一些思想骨干缺乏应有的热情 ,工作积极性不高 ,动力不足 ;有的人责任意识淡化 ,进取精神不强。 ②功利取向明显。一些思想骨干参与经常性思想工作和管理工作 ,就是图人缘 …     

搞好“五个结合” 提高学习效果

有效的学习方法是提高学习效果的重要前提。从抓部队理论学习的实践看 ,提高学习效果 ,当前应注意把握好“五个结合”。(一 )把长期学习目标与近期学习目标有机结合起来 ,立足当前 ,着眼长远。 没有宏伟目标 ,就会鼠目寸光 ;没有眼前目标 ,容易好高骛远。学习既要着眼长远 ,系统规划 ,也要立足实际 ,科学安排 ,区分阶段 ,分步实施。要坚持周学一日 ,日学一时 ,月写一篇 ,达到“五有” ,即有阶段性目标、有学习书目、有研究课题、有完成时限、有心得体会。要有计划地完成学习书目的通读与精读 ,以自学的形式 ,抓好经常性的学习 ,完成每一个阶…     

分清“四条界限” 搞好“三个结合”——政治指导员如何实现政治主官同党内书记间的角色互换

指导员同时身兼政治主官和党支部书记双重身份。身份的重叠容易导致指导员在现实工作中混淆自身的角色定位 :一是出现以党支部分工代替首长分工的现象 ;二是把行政上的分工带到党支部内部来。政治指导员要实现这一角色互换 ,须分清“四条界限” ,搞好“三个结合”。分清“四条界限”从目前我军基层政工干部的现状来看 ,约有 70 %是从军事、后勤、技术干部改任的。一些基层单位政工主官变动频繁 ,指导员一职成了名符其实提升、交流的“中转站” ,造成不少党支部书记业务生疏 ,职责不明 ,不能进行正确的角色定位和角色转换。导致如开支委会时…     

顺应时代潮流的新思想——浅析社会新阶层理论与党对“三个规律”的新认识

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“改革开放以来,我国的社会阶层构成发生了新的变化,出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。”“这些新的社会阶层中的广大人员,通过诚实劳动和工作,通过合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献。     

利剑出鞘显锋芒——广东省揭阳军分区组织民兵参加地方“三个文明”纪事

近年来,广东省揭阳军分区党委坚持用全面协调发展的观念统揽民兵预备役全面建设,在认真组织民兵预备役执勤训练的同时,把参加地方"三个文明"建设作为实现富国强军的具体行动,先后6次参加抢险救灾,4次参与抓捕社会捣乱分子,均出色完成任务。