宁夏军区正规化建设大写意

我军一贯重视正规化建设。然而,近几年来,由于市场经济的影响,一些单位对正规化建设不那么重视了,有的甚至影响了部队正常的战备、训练、工作、生活秩序的落实。1995年初,中央军委在军事工作要点中再次提出了加强军队正规化建设的历史课题。地处祖国北部内陆的宁夏军区党委一班人及时就如何落实中央军委这一指示精神问题作了研究和部署:一是分期分批对全区干部和志愿兵进行“正规化补差”集训,尽快提高“带兵人”的素质;二是根据人武部收归军队建制后的实际情况,大力加强人武部正现化建设;三是从民兵应急分队的特殊职能出发,全面规范民兵应急分队建设。本文详尽地介绍了宁夏军区正规化建设的具体作法。     

浅探产品标准——在创造市场机会中的能动作用

本文从现象入门,通过市场环境分析,对市场条件下产品标准的概念、内容及产品标准与产品的市场寿命规律作了系统的论述。得出产品标准只有适应市场规律及要求,加强动态管理,产品才会畅销的科学道理,并阐述了产品标准在创造市场机会中的能动作用。     

着眼实践 注重质量——军队院校大学英语阅读课堂教学改革

进行大学英语阅读的课堂教学改革,把以教员为中心的填鸭式教学转变为以学生为中心的语言实践.从实际出发,以教学内容和教学要求为基点,把握质量,注重实效.本文从军队院校的特殊性入手,探讨了大学英语阅读课堂实践活动中的几个关键性问题.     

两面三点论论纲

就事物即矛盾的角度看,任何事物都具有两个方面。即肯定自身的正面和否定自身的反面。但任何与正面相对立的反面又都有各走一个极端的两个点。如:左既与右对立,又与“左”对立,是右←→左←→“左”,等等。因此,我们观察和分析问题,不仅要看到两个面,还要特别看到三个点。事物即矛盾的正面,可称之为正道以A表示;与之对立的反面的两个点,可称之为右邪道和“左”邪道,可以B~1、B~2表示。图示为:B~1←→A←→B~2。A与B~1是显差异,A与B~2是隐差异。抓住显差异重要,抓住隐差异更重要。只有用两面三点论来观察事物分析问题,才能准确全面的认识事物,才能明确在什么条件下事物能保持自身、在什么条件下必然发生正向或逆向转化,从而防止走极端,去全面准确地执行党的基本路线。     

三点后方交会法的检验方法的改进

本文对现行的三点后方交会法的检验方法提出质疑,并通过测试数据计算分析,证实此法存在问题,在此基础上,对三点后方交会法提出了新的检验方法,并在考核场地进行检验,证实此法正确可靠。     

沿着有中国特色的国防科技工业发展道路开拓前进——学习三代中央领导关于国防科技工业思想的体会

几十年来,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代党中央领导,非常重视国防科技工业的发展,作过一系列精辟论述和重要指示,其思想理论包括:国防科技工业的战略地位;国防科技工业必须服从国家经济建设的大局;发展国防科技工业要以军事战略方针为指导;着眼未来,面向世界,培养人才,加强预研;突出重点,群策群力攻关;自力更生为主,有选择地引进关键技术;国防科技工业的发展在于不断创新与改革。     

建设21世纪的中国国防——党的第三代领导核心对毛泽东、邓小平国防思想的运用和发展

在迈向21世纪的时候,党的第三代领导核心在领导中国人民从事国防建设中,为毛泽东、邓小平国防思想的理论殿堂不断地增添着新的内容。把国防纳入国家总体发展的长远规划;适应国家安全需要,制定新时期军事战略方针;坚定而有效地维护国家主权,积极促进祖国和平统一大业;提出军队建设总要求,军队质量建设迈进新阶段;确立科教兴国、科技强军的方针,把国防现代化提高到新水平。这些是党的第三代领导核心在新时期对毛泽东、邓小平有关国防与国家建设思想的运用和发展。     

提高“三到一长期”教育成效的对策思考

空军预警学院坚持把“三到一长期”教育作为打基础、管长远的育人工程,贯穿到人才培养全过程全链路。当前,面对意识形态领域尖锐严峻的斗争形势,面对拜金主义、利己主义、功利思想带来的冲击影响,要深化“三到一长期”教育引导,优化教育内容体系,调动学员参与热情,创新教育方式方法,激励学员把个人前途命运与国家、军队的建设发展紧密联系起来,自觉在艰苦中磨练、在奋斗中成长,在祖国最需要的地方成才,在长期为部队备战打仗服务中实现人生价值。     

三轴磁传感器制造误差补偿方法研究北大核心

针对三轴磁传感器在制造过程中不可避免的会存在不正交误差角、灵敏度不匹配误差和零偏误差的问题,提出了基于椭球拟合的误差标定和补偿方法。在分析误差的基础上建立三轴磁传感器误差模型,推导出误差系数的解算方法,得到误差补偿方法。试验结果表明该方法正确,能够有效补偿三轴磁传感器的制造误差。