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771.
毛泽东、邓小平和江泽民教育思想,是一个一脉相承、与时俱进的统一的科学体系,可统称为中国化的马克思主义教育思想。毛泽东教育思想是在战争与革命为主题的时代条件下,在中国革命和建设的实践中,形成的中国化的马克思主义教育思想的第一个理论形态。邓小平教育思想是在和平与发展为时代主题的历史条件下,在建设有中国特色社会主义实践中,形成的中国化的马克思主义教育思想的又一理论形态。 相似文献
772.
773.
774.
现代科学技术的广泛军事应用,一方面引起了作战方式方法和手段的深刻变化,另一方面则对军人素质和军事教育训练提出了新的更高要求。我们必须着眼习主席提出的"能打仗、打胜仗"强军目标,尽快实现"三个转变",即士兵要由"娇弱型"向"强悍型"转变,军官要由"管理型"向"指挥型"转变,部队要由"生活型"向"打仗型"转变。 相似文献
775.
在研究了三电平全桥变流器工作原理和载波移相原理的基础上,设计生成了基于数字信号处理器(DSP)和现场可编程门阵列(FPGA)的载波移相PWM脉冲,用于驱动变流器工作。重点介绍了由DSP和FPGA生成载波移相PWM脉冲的基本原理、系统构成及实现方法,其核心思想是FPGA通过数据地址总线接收DSP输出的移相角与FPGA内部生成的三角波进行二逻辑比较,从而产生移相角可变的PWM脉冲,以满足变流器全工况范围实时控制的需要。通过优化设计,使DSP和FPGA各自的优势得以有效利用。仿真分析表明:该方法计算速度快、控制精度高,同时具有扩展性好、可靠性高等优点。实验结果与仿真结果吻合,验证了该方法的上述优点。 相似文献
776.
日前,农一师、阿拉尔市发出了向农九师一六一团九连医生梅莲学习的通知。收到通知后,该师各单位积极行动起来,并在学习宣传梅莲先进事迹的同时做到“三个结合”。把学习梅莲先进事迹与坚持以人为本、落实科学发展观相结合。梅莲的事迹突出体现了“三个代表”重要思想的本质要求 相似文献
777.
南方三年游击战争是留守红军在南方苏区的斗争。它从一开始到结束都与中共中央的战略相统一。中共中央不仅对游击战争进行了战略思考,而且对其进行了准备与部署。留守红军初期的斗争配合了主力红军的战略转移,中后期的游击战则与中央红军在北方的斗争相呼应,抗日战争爆发后南方游击队适时进行战略转变,坚持了中共中央的抗日统一战线战略。 相似文献
778.
第二次世界大战结束以来,美国先后研制发展了三代十几种型号的战术弹道导弹,其中,第一代主要有“诚实约翰”,“红石”,“下士”、“中士”等型号;第二代主要有“潘兴Ⅰ”,“潘兴IA”,“长矛”等型号;第三代主要有“潘兴Ⅱ”陆军战术导弹系统”(ATACMS)等型号。随着《美苏中导条约》的实施以及上世纪90年代初美军用“陆军战术导弹系统”全部替换“长矛”导弹工作的完成, 相似文献
779.
780.
一、坚持把提高党委班子能力作为落实科学发展观的重中之重。一要提高党委班子落实科学发展观的能力,要提高认识和运用部队建设规律的能力。要在加强理性思维中提高决策水平,注重从部队建设的全局上分析思考问题,善于从具体事物中抓住本质和规律,及时把群众实践经验上升为科学决策的理性认识,用以指导部队建设: 相似文献